本当の友達とは、互いに相手を思いやれる対等な関係であることがわかる学習をしました。
クラスの児童が、友達を大切にしていた例を紹介し、より良い友達関係を自ら築こうとする意欲に繋げました。

大仏づくりを行った理由を世の中の様子や政治をもとにしてまとめる学習をしました。

友達とよくみて観察しています。

つぼみや花をじっくり見ての観察をしています。かんさつカードに気付いたことを絵や言葉で丁寧に記録しています。

7月8日（月）、家庭科室で亡くなっているアオスジアゲハを、5年生児童がもってきました。今にも飛んでいきそうな立体標本のような姿でした。幼虫は、家庭科室の南側にあるクスノキの葉を食べます。

　本校６年生の児童が、先日行われた空手の大会の表彰報告に来ました。
　個人で２位の成績となり、この夏に全国大会に出場するそうです。全国大会でも頑張ってくださいね。

7月5日（金）の掃除後、南校舎2階に入っている大きいトンボに小川健一先生が気付かれ、近くにいた6年生児童が教えてくれました。緑色の複眼をしたヤブヤンマの雌でした。2023年は、6/27（火）と8/31（木）に雌が確認されています。

運営委員会の進行で、縦割りグループで平和集会を行いました。

平和の祈りを込めて作った折り鶴を献納した後、それぞれの学級で学んできたことを発表しました。どの学級も、平和な世の中にするために自分たちに何ができるのか、思いを表現することができていました。

黄組グループの様子です。

　広島市教育委員会　指導第一課　高谷　直之　様、高田　斉尚　様をお迎えし、午前中に行った５年生体育科の授業の振り返りをし、指導講話をしていただきました。
　子供たちが主体的に活動ができるような場の設定がしてあり、楽しそうに学習していたことが印象的でした。指導していただいたことを生かし、さらなる授業改善に励みたいと思います。

運営委員会の進行で、縦割りグループで平和集会を行いました。

平和の祈りを込めて作った折り鶴を献納した後、それぞれの学級で学んできたことを発表しました。どの学級も、平和な世の中にするために自分たちに何ができるのか、思いを表現することができていました。

紫組グループの様子です。

運営委員会の進行で、縦割りグループで平和集会を行いました。

平和の祈りを込めて作った折り鶴を献納した後、それぞれの学級で学んできたことを発表しました。どの学級も、平和な世の中にするために自分たちに何ができるのか、思いを表現することができていました。

ピンク組グループの様子です。

　５年生の体育科の学習でティーボールをしました。初めてのティーボールだったので、ボールの打ち方を練習したり、簡単なゲームで得点を競い合ったりしました。初めて体験した子も楽しくしっかりと運動することができました。

7月5日（金）の大休憩、南校舎4階廊下の天井に茶色の虫がいるということで行ってみると、大型のコメツキムシがいました。フタモンウバタマコメツキでした。

コメツキムシを知らないという児童もいたので、理科室に持ち帰り、みんなで観察させてもらいました。仰向けにすると、自らジャンプして元に戻って着地します。パチン！という音とその動きが面白く興味深くみていました。

とっても綺麗に並べられた「５−2寿司」です。並べてくれた学級代表の児童が「家でこういうのよくやってるんです。」と言っていました。こういうの・・・とは、お家が寿司屋さんなのかな・・・。

なんと！寿司桶の中にバナナが入っている大変珍しい「５−6寿司」の完成です（＾＾）

7月8日（月）校舎内で、5年生児童が、亡くなっているアミメクサカゲロウをみつけました。前翅長が23mmほどありました。大型のクサカゲロウです。

昆虫を目にすることが少ない冬、葉の上で越冬している姿をみかけたことがあります。生きているときは、赤く輝く目をしています。

運営委員会の進行で、縦割りグループで平和集会を行いました。

平和の祈りを込めて作った折り鶴を献納した後、それぞれの学級で学んできたことを発表しました。どの学級も、平和な世の中にするために自分たちに何ができるのか、思いを表現することができていました。

青組グループの様子です。

7月4日（木）に平和公園へ碑めぐりに行きました。
これまで、4年生は「平和ノート」や、国語科の「一つの花」を通して、平和について考えてきました。
今回は、実際に平和公園にある10か所の碑をめぐることで、児童は「二度と戦争は起こしてはいけないと思った」や、「原爆ドームの壊れ方で原爆の恐ろしさがよく分かった」などの感想を持つことができました。
今回初めて、公共交通機関を利用して校外学習へ行きました。上級生らしくルールを守って利用することができました。

運営委員会の進行で、縦割りグループで平和集会を行いました。

平和の祈りを込めて作った折り鶴を献納した後、それぞれの学級で学んできたことを発表しました。どの学級も、平和な世の中にするために自分たちに何ができるのか、思いを表現することができていました。

赤組グループの様子です。

　広島市教育委員会　指導第一課　松下　彰吾　様、高田　斉尚　様をお迎えし、指導講話をしていただきました。
　問題の焦点化とICTを活かした共同的な学びについてお話して頂きました。これからの授業の取り組みにいかしていきたいです