直列つなぎと並列つなぎを比べるために実験をしました。

空きようきを変身させて思いのこもった自分だけの作品をつくります。紙粘土を上手に使ってつくっています。

プールの中にある宝物を探しました。もぐってたくさん拾うことができました。楽しく学習に取り組んでいます。

ペアで話をしました。お互いの好きなことについて質問して聞きました。ペアで上手にお話をすることができました。

助詞を使った文章を書く学習をしました。

水泳の授業がありました。プールの水は初めは冷たかったようですが、楽しく学習することができました。

先日行った、スピーチについて、スピーチ部門とイラスト部門それぞれで子供たちが投票した上位３人が表彰されました。次の学習への意欲も高まっています。

プリントを使って、「中」で書かれている内容を整理し、４つの事例の役割について考えました。

電池１個の時と比べて、乾電池２個で直列つなぎと並列つなぎの時のプロペラの速さを比べる実験をしました。

リコーダーの学習をしています。今日はいい音で「シ」を吹こうがめあてです。隣の人と聞き合ったり、立ったり、座ったりしながらきれいな音色で吹けるように練習しました。

「はく」にのって、「長さ」を大切にアオギリの歌の学習をしました。

１年生は今日が初めての水泳指導です。みんなで水中にもぐったり、バディーで水のかけあいっこを順番にしたりしながら、少しずつ水に慣れ、楽しく学習することができました。

辞書の言い方を使って書く学習をしました。

短歌で表したいことを見つけて短歌を作ります。短歌をつくるためにどんなことを伝えたいのか考えました。

三内丸山遺跡の大型堀立柱建物が一体何のためのものなのかについて考えました。

かけ算の意味に注目し、整数のかけ算をもとにして小数のかけ算を考えました。大切な見方、考え方について確認し、教科書に書き込みながら学習を進めています。

アップとルーズで伝えるの学習をしています。アップとルーズはどんな違いがあるのか考えました。

国語辞典を使って問題を出し合っています。出された問題を早く辞書で見つけるゲームをしながら使い方に慣れていく練習をしています。

２年生は初めての水泳の学習です。２人組（バディー）で水中じゃんけんをしました。とても楽しく水慣れをすることができました。

★ごはん　豆腐と牛肉の四川風炒め　中華サラダ　牛乳★

　豆腐と牛肉の四川風炒めは、豆腐と一緒に、牛肉・たまねぎ・にんじん・たけのこ・干しシイタケ・チンゲンサイを四川風のピリカラの味付けにして炒めて作りました。しょうゆや豆板醤、オイスターソースなど沢山の調味料で味を調整しています。豆腐は、良質なタンパク質を多く含むので、しっかり食べてもらいたいと思います。
　中華サラダは、ハム・春雨・きゅうり・もやし・にんじんをそれぞれボイルして、手作りの中華ドレッシングで和えています。のどごしのよい春雨の入ったサラダは、子供たちに人気のメニューです。
（栄養価：エネルギー588kcal　塩分1.8g）