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最新更新日:2025/06/20 |
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図画工作科の学習の様子(1年生)
9月26日(木)1年1組の教室では、「おはなし だいすき」の絵を描いていました。教室に入ると、いつもの「見て見て〜」という声がたくさんあがります。見に行くと、その絵の説明をしてくれます。その説明から伝える力がどんどん付いていっているのがよく分かります。作業の途中に先生から「ストップ!」がかかり、友達の作品を見合う時間がとられました。短時間でしたが、友達の作品のよいところを見つけ、作業再開後は、友達のよいところを自分の作品にも生かそうとする姿も見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 車づくり(4年生)
9月26日(木)4年1組の教室では、理科の学習で使う教材の組み立てを行っていました。「プラモデルみたいで楽し〜い」とこれまでにプラモデルを作ったことのある子はその経験を生かし、設計図を見ながらどんどん組み立てていました。「こんなのはじめて〜」という子は、設計図やタブレットで一つ一つの組み立て方を確認しながら丁寧に作業を行っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 鍵盤ハーモニカ
鍵盤ハーモニカを吹いているときは、隣の席の友達が見てくれます。
音が出ているかな? 指の動きは正しいかな? 隣同士で確認し合いながら、学習を進めています♪ ![]() ![]() ![]() ![]() とろとろ絵の具で描く練習(2年生)
とろとろ絵の具を指につけて絵を描いていくことによって、色を混ぜたら新しい色が出来ることを知ったり、面白い塗り方を発見したりできたようです。(2年1組)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() トントン ドンドンと・・・
図工室から音が聞こえます。3年2組の図画工作科の授業でした。金槌を使って木に釘を打っていました。みんなとても真剣です。「○○ができたよ!」「ここが動くように工夫したよ」とできあがっていく作品にも満足な様子・・・。意欲的に活動する子どもたちの姿がたくさん見れました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ナイストス・ナイスレシーブ!!(6年生)
9月25日(水)6年2組の体育はバレーボールでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ドキドキ わくわく??
9月25日(水)今週末で前期が終了します。明日からは、あゆみをもとに、保護者の方と個人懇談会を行います。その前に・・・・児童本人と個人懇談です。前期に頑張ったところやこれからもっと伸ばしてほしいところなど前向きな話をしました。
下校時間に正門前に立っていると、「校長せんせ〜い!よくできるが○個もあったよ!」「もう少しがあったので、後期は無くなるようにがんばる!!」といった報告や決意表明を受けました。後期も引き続き頑張ってね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() すっきりタイム!!
9月25日(水)のすっきりタイムは、生活リズムについてのお話しでした。生活リズムを整えることの大切さや、そのためにはどういったことを注意すればよいのかなどを学びました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 避難訓練(不審者対応)
9月25日(水)不審者対応の避難訓練を行いました。校内に不審者が侵入した設定で、教職員は、不審者から児童を守る動きを。児童は、自分たち自身を守る動きの訓練をしました。放送や担任の先生の言うことをよく聞き、しっかりと訓練を行うことができました。
○実際の訓練時の写真は、教職員は不審者及び児童の対応に当たっており、撮れておりません。載せている写真は、事前学習の様子です。 ![]() ![]() 生きものクイズ!![]() ![]() ![]() ![]() 1年生はクイズを当てようとしっかりと話を聞いて楽しんでいました。 2年生も練習の成果を発揮して、大きな声でクイズを出すことができました。 これからも生きものについてたくさん調べて、ぜひ生きもの博士になってください! 久々の体育![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 暑い中でも体育はできる! やってみよう!ということで、教室内でできる運動をしました。 始めはみんなでストレッチ体操。 後半はレクリエーションを楽しみました。 グループを3つに分け、1枚の新聞紙に何人のれるかチャレンジしました。 回数を重ねると少しずつ上手くなり、最後は全員のることができました。 みんなが気持ちを1つに頑張ると、楽しいですね! 久しぶりの外遊び!
子供たちは大休憩を待ちに待っていました。
なぜなら今日は涼しかったからです! 2時間目の終わりのチャイムが鳴ったとたん、子供たちは飛ぶように運動場に駆けていきました。 運動場はとっても気持ちよかったです! ![]() ![]() ![]() ![]() サーキットトレーニング3(3年生)
大谷選手からいただいたグローブも登場!!
![]() ![]() ![]() ![]() サーキットトレーニング2(3年生)
熱中症対策のため、水分補給&休憩のコーナーもあります。
![]() ![]() ![]() ![]() サーキットトレーニング1(3年生)
9月24日(火)体育館では、3年生が合同体育を行っていました。今日の活動はサーキットトレーニングです。様々なコーナーがありました。いろんな運動を楽しみました。
![]() ![]() ![]() ![]() これなんだ〜?
9月24日(火)校内の防火・消防機器を見て回っている3年生の様子です。事務室にある副受信盤(校内で何か異常があったときにランプと音で知らせてくれる装置)には興味津々でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生き物クイズ最後の確認(2年生)
9月24日(火)2年2組の教室では、生き物クイズの最後の確認(リハーサル??)を行っていました。班の中で自分のつくったクイズを発表し合いました。本番の発表に向けていろいろな気づきがあったようです。
![]() ![]() ![]() ![]() グラウンド体育も復活!!(4年生)
9月24日(火)久々にグラウンドでの体育の授業ができました。4年2組のフラッグフットボールの授業です。水分補給の時間や適度な運動量を考えながらの活動ですが、子どもたちは久々の外での体育をしっかり楽しむことができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図画工作科の学習の様子(1年生)
9月24日(火)1年2組では、図画工作科「おはなしだいすき」の作品づくりをおこなっていました。教室を覗くと、「見て見て〜」と手のひらを見せてくれる子ばかり・・・。手が色だらけになるぐらい、一生懸命作品づくりを楽しんだのでしょう。
その後の手洗いも、「泡が○○色になった〜」などなど、楽しんでいたようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() やっと遊べました!!(休憩時間)
9月24日(火)熱中症指数が基準値を下回り、大休憩も昼休憩もグラウンドで遊ぶことが出来ました。しかし、まだ熱中症には気をつけて、みんな帽子をかぶって遊びます。元気に走り回る子どもたち、ボール遊びを楽しむ子どもたち、遊具で遊ぶ子どもたち、遊び方は様々ですが、みんな笑顔でした。
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広島市立五日市中央小学校
住所:広島県広島市佐伯区五日市中央三丁目12-1 TEL:082-921-4555 |