今日は、１年２組の子どもたちが校長室に行きました。

校長室に入ると、元気よく挨拶ができました。
校長先生に質問をして、その後、ソファーに座らせてもらいました。

校長先生に一人ずつ名前を言いました。
その後、校長先生から名刺をいただきました。

楽しかったです。

２年生の生活科の授業の様子です。

花壇に行って、虫取りをしました。
トンボがたくさん飛んでいましたが、捕まえることはできませんでした。

残念ながらそのほかには、あまり虫がいませんでした。

空の雲が、鳥の羽のようにとてもきれいでした。

３年生の道徳の授業の様子です。

「金の魚」のお話を元に、度を過ごすことなく行動するために大切なことは何かを考えました。
ワークシートもしっかりと書けて、発表も頑張っていました。

３連休明けの火曜日、やっと秋を感じる朝でした。

バッタを見せてくれる子どもがいました。
たくさん虫かごに入っていました。
また見せてくださいね。

掃除時間の様子です。
校長室、保健室、職員室の前をそうじいている６年生に、校長室の掃除もお願いしてみました。
気持ちよく引き受けてくれて、きれいにしてくれました。
とても助かりました。ありがとう。

６年生の道徳の授業の様子です。

「手品師」のお話です。
手品師はどんな思いでたった一人のお客様の前で手品をしたのか、タブレットのワークシートに書いて発表しました。
その後、「誠実に生きる」とはどんな生き方のことなのかを考えました。

（今日の献立）
減量ごはん
カレーうどん
ベーコンと野菜の炒め物
チーズ
牛乳

給食のカレーうどんは、カレーライスの具に、うどんを入れたものではありません。まず、煮干しでだしを取ります。牛肉・たまねぎ・にんじんを炒めて、だしを入れて煮込みます。味付けもカレールウのほかに、しょうゆ・酒・塩・こしょうを使います。そこにうどんとねぎを入れて出来上がりです。カレーライスと違って、だしの味が感じられる、おいしいカレーうどんでした。

６年生は、１１月７日、８日に山口・福岡方面に修学旅行に行きます。

今日は、子どもたちへの説明会がありました。
修学旅行のテーマは、「みんなと思い出」です。
今日の説明会では、引率者、持ち物、服装、旅行の日程などの説明がありました。
行き先をパワーポイントの写真で紹介する際、
「サファリランドに行きます」「イエーイ！」
「マリンワールドです」「イエーイ！」
「ホテルです」「イエーイ！」
「キッザニアです」「イエー！」
「夕食はこんな感じです」「イエーイ！」
とその都度拍手をして盛り上がっていました。

なかなか珍しい説明会でした。みんなで楽しい修学旅行にしましょう。

５年生は、１０月３０日、３１日、１１月１日に野外活動で似島に行きます。
今日は、５年生担任から、野外活動について説明がありました。

「どうして５年生で野外活動に行くのか？」と教師からの問いかけに、
「これまで、いろいろなことを学んできているから」「中学生に向けて」「６年生に向けて」「仲が深まりやすい」「できることが多くなったから」「人とのかかわり方ができるようになってきているから」などの意見が出ました。

次に、「何のために行くのか？」との問いかけには、
「かかわりを深めるため」「新しいことを学ぶため」「集団で生活することを学ぶため」「自信をもつため」「できるようになるため」などの意見が出ました。

最後に、「どんな野外活動にしたいか」との問いかけには、
「楽しい」「思い出に残る」「協力」「学べる」「安全」「笑顔」「仲が深まる」「嫌な思いをしない」などの意見が出ました。

これらのことを忘れずに、充実した野外活動にしていきましょう。

４年生の道徳の授業の様子です。

「つまらなかった」のお話をもとに、お互いが分かりあうために大切なことについて考えました。
主人公の信二とさとしは、あることがきっかけで、一言も口を利かなくなりました。
この二人に足りなかったことをワークシートに書いて、友達と交流しました。

３年生の書写の時間の様子です。

前の時間に書いた、「日」の清書を選んで提出しました。
みんなで見せ合いました。

今日は、「人」という文字を書きます。
「左払い」と「右払い」の書き方を理解し正しく書くことが目標です。
どのように取り組んでいくか、それぞれが学習計画を立てました。

２年生の道徳の授業の様子です。

「およげないりす」のお話です。
あひる、かめ、白鳥が池の中の島に行って遊ぶ約束をしました。そこへ、りすさんがやってきて、「いっしょに遊ぼう」といいました。
３人は、「りすさんは泳げないから」と言って、３人で島へ泳いでいきました。
３人で遊んでいても、ちっとも楽しくありません。
その時、３人はどんな話をしたか、お面を付けて、役割演技をしました。
３人の気持ちになって話し合うことができました。

生活・美化委員会の児童が、委員会で作ったポスターをはっています。
ポスターの内容は、「いじめをなくそう」

みんなで取り組んでいきます。

１年生の算数の授業の様子です。

「ねこが９ひきのっています、１ぴきおりました。３びきおりました。ねこはなんひきのこっていますか」という問題を考えます。
どんな式になるか、ノートに書きました。発表もがんばりました。

（今日の献立）
他人丼
ししゃものから揚げ
ぶどう
牛乳

ぶどうは、粒が小さく種のないデラウェア、大粒で甘みの強いニューベリーA・巨峰・ピオーネ、緑色でさわやかなマスカットなど、たくさんの種類がある果物です。また、今では皮ごと食べられる品種もあります。広島県では、福山市・三次市・尾道市・竹原市などで作られています。今日の給食のぶどうは、広島県でとれたニューベリーAでした。
給食室ではまず、ぶどうの実を房から外し、丁寧に3回洗うところから、今日の作業が始まりました。秋はぶどうがおいしくなる季節です。甘くておいしいぶどう、子どもたちもとても喜んでいる様子でした。

４年生の音楽の授業の様子です。

歌のテストをしています。
テストは、１〜３人で歌います。一人で歌うと２ポイント高くなります。２人で歌うと１ポイント高くなります。
歌う曲は、ファイルの中にある歌か、「歌はともだち」の中にある歌から選びます。

今日のめあては、
１　みんなの前で、自分の力を出す
２　友達の表現のいいところを見つける
です。
音程、声の大きさ、ことば、曲選び、工夫などの観点で、みんなで採点していきます。２人で歌うと１ポイント高くなります。１人で歌うと２ポイント高くなります。

「コスモス」「世界に一つだけの花」「にじ」「君をのせて」「上を向いて歩こう」などを歌っていました。みんな頑張っていました。
最後には、担任の先生も歌いました。

今日歌えなかった児童は、次の時間に歌うそうです。
みんながんばりました。楽しい時間でした。

６年生の英語の授業の様子です。

世界遺産の魅力などについて考えようの学習でした。
ナスカの地上絵などを見ました。
日本には、世界遺産が２６あることも学びました。
原爆ドームは英語で、「Atomic Bomb Dome」ということも学びました。

今日は、英語の先生とのお別れでした。
昨年度の６年生と、本年度の６年生の児童が英語を教わりました。
１年半でしたが、大変お世話になりました。楽しい授業でした。ありがとうございました。
６年生みんなで見送りました。

５年生の社会の授業の様子です。

「これからの食料生産とわたしたち」の学習をしています。
米作りの問題点、水産業の問題点、食料自給率について、それぞれまとめました。
これらをもとに、これからの食料生産について考えました。

今、米不足と言われています。日本の食料生産について、しっかりと考えていかないといけないですね。

たんぽぽ学級２の授業の様子です。

４年生の子どもたちが算数の学習をしていました。
わり算のひっ算の文章問題を解いていました。
しっかりと学習しています。

１年生の道徳の授業の様子です。

「いきてるって」のお話をもとに、どんなときに生きているっていいなと感じるか、ワークシートに書きました。
家族と一緒にいるとき、友達といるとき、遊んでいるときなど、たくさんワークシートに書いていました。