大塚中学校区の３校の６年生が揃って中学校に見学に行きました。
　大塚中学校の生徒会執行部が、説明をしてくださいました。先輩たちのように立派な中学生になってほしいと思います。

９月２０日（金）
【あなごめし　とうがん汁　なし　牛乳】

　あなごは、廿日市市を中心とした瀬戸内海沿岸でとれます。体長は３０センチメートルくらいで身がやわらかく、おいしい魚です。明治34年に宮島口で駅弁として売り出された「あなごめし」は、今では広島県の名産品になっています。
　また、今日は地場産物の日です。あなごめしに使われている卵、とうがん汁に使われているえのきたけ・ねぎ、なしは広島県で多く生産されています。

(栄養価：エネルギー573kcal たんぱく質25.6g 塩分1.5g)

今日は、不審者対応訓練がありました。校内に、不審者がいつどこに現れるかわかりません。もしもそんなことが起きたら。先生達は、皆さん達を守ります。そのための訓練です。
日頃から心がけてほしい四点について、校長先生から話がありました。
1．名札をつける　2．上靴をきちんと履く(かかとを踏まない)　3．あいさつをしっかりする　4．ごみのない美しい学校にする　　当たり前のことですが、きちんと行うことが大切です。
落ち着いて行動し、話も最後までしっかり聞くことができました。

　３年生と１年生は、道徳科の学習をしていました。みんなで議論し合った後、３人グループで対話し、自分の考えを深めていました。
　２年生は、生活科の学習で町探検に行った時に、どんな質問をするのかをみんなで話し合っていました。友達の考えに「あー！」「おー！いいね！」と共感しながら、楽しそうに話し合っていました。
　どの学年も、話し手を大切にしながら聞き、みんなで考えを深めていました。

　大休憩に代表委員会がありました。今日の議題は、図書委員会の「たくさん本を読もう」、生活委員会の「ふわふわ言葉」の２つでした。
　学級代表の児童は、事前に提案書を読み、どんどん質問をしていました。また、司会の計画委員は、時間を考えてスムーズに運営し、質問に答える各委員長は、丁寧に受け答えをしていました。
　みんなで対話することで、取り組みの理解が深まりました。これから各員会の取り組みが楽しみです！
　

6年生　算数　比を使って求めたい数を求めよう。
牛乳と紅茶を3：5の割合で混ぜる問題に挑戦しています。電子黒板に自分の考えを書き込みます。友だちと考え方を共有しながら学習を進めていました。

1年生　算数　大きい数　20より大きい数をかぞえよう
10のたば（まとまり）にして数を数えました。電子黒板で考えを発表しています。

2年生　国語　どうぶつ園のじゅうい　
動物園で働くじゅういさん。仕事をしたわけやそのくふうを、表にまとめて学習しました。教科書をよく読んで上手にまとめていました。

4年生　社会　ごみはどのように処理されているか。
今日は、可燃ごみ、不燃ごみ、資源ごみなどについて教科書や資料をもとにまとめていきました。ごみについてのしっかり学習した後は、清掃工場や西部リサイクルプラザへ見学に行く予定です。

1年生　ことばをみつけよう
教科書を見ながら、たて、よこ、ななめにかくれている言葉をさがします。電子黒板と教科書に書いた自分の答えを比べます。「いぬ」「いちねんせい」など、ことばをしっかり見つけることができました。

まだまだ暑い日が続きます。「おはようございます」と、子ども達は,元気に挨拶をしてくれます。登下校は、暑くてとても心配です。どんな帽子でもかまいませんので、必ず帽子をしっかりかぶって、気をつけて登校しましょう。

３年生で自転車教室に参加しました。自転車教室では、自転車の点検や整備、交通ルールやマナーについて学習しました。これから、自転車に乗る機会が増えると思いますが、今日の学習を生かしてほしいと思います。

　詩「いしっころ」（谷川俊太郎）を読んで、そこから想像する絵を描いていました。思い思いの発想でのびのびと表現していました。
　石ころを踏んでいるところ、雨のしずくが垂れているところ、石ころが怒っている感じ、大自然の中にある石ころなど…子どもの想像力は素晴らしいです。

　石鹸でできた教材を彫刻刀で削っていました。大きな立方体をなんとなく思い描きながら削っていました。削るうちに…なんだかいい形が見えてきたようです。

　道徳科「手品師」のお話で学習していました。はじめに「誠実」という言葉を知りました。手品師が、夢をかなえる大劇場ではなく、なぜ一人ぼっちの男の子を選んだのかを考えていました。子どもたちは「自分に真っすぐなこと」「自分の欲に負けない」「内心は大劇場に行きたいけれど…」など、難しい内容をじっくり考え話し合っていました。答えは一つではないし、正解はわからないけれど…本音で語っていました。

２泊３日の野外活動から、５年生が帰ってきました。
暑い中での活動でしたが、目標に向かって、協力して取り組んだことが
子どもたちの、笑顔からよくわかりました。学校では経験できない、多くのことを学んできたことでしょう。今日は、おうちの方に、しっかり話しましょう。保護者の皆様のお出迎えありがとうございました。

解散式を行い、２泊３日を振り返りました。おうちの方、先生方と
ともに感謝のあいさつをしました。５年生お疲れまさ。

退所式を終えて、学校に戻ります。
やりきりました。
センターの方からの質問に『まだまだ三瓶で野外活動を続けたい！』という子どもがたくさんいました。充実した野外活動だった証拠ですね。
帰った時の表情を楽しみにしてほしいです。
三瓶青少年交流の家の方にお礼を伝え、見送ってもらい退所しました。

食堂での食事に慣れてきた頃に退所となります。
バイキング形式で、ゆっくりと味わっていただきました。
毎回美味しい食事をありがとうございました。

今日の外国語活動は、友だちにインタビューをします。
What（　）do you like?　のフレーズを使います。
（　）には、スポーツ、食べ物、色などが入ります。
とても楽しく活動ができました。

　

　

オリエンテーリング中です。
グループで、様々な姿を見せています。
野外活動のめあて通り、話し合い、尊重しあっているグループ。
自然散策を楽しんでいるグループ。
疲れているので、ちょっといらいらしている様子のグループ。
全て野外活動の姿です。
これが、最後の本当の力の見せどころです。