「風とケーナのロマンス」という曲の特徴を生かして、リコーダーで演奏しました。
この曲は、8分の6拍子の曲でリズムに特徴があります。また、ソの＃(シャープ)や低音の音があり、指使いや吹き込む息の強さも難しい曲です。階名を言ったり、手でリズムをとったりして練習し、みんなで合わせることができました。
また、この曲には、上パートとしたパートに分かれて演奏するところがあります。次の時間には、その下パートを練習します。

前回の続きです。
夏の思い出が、仕上がってきました。
出来上がった絵をみんなで囲んで、色や書き方などで工夫したことを話している姿もありました。

おばけの「あっち」と自分を絵にかき、切り抜いて画用紙にはっていきました。
はさみの使い方も、上手になっています。丁寧に「あっち」と自分の絵を切り抜き、すてきな作品に仕上がっていました。

先週の３・４年生の発表のお礼にと、今度は５・６年生が、３・４年生を招待して、元宇品小学校の昔の写真から３択クイズを作って出題しました。クイズの問題は、昔の校舎や学校行事などについてです。
さすが５・６年生です。紙は見ないで、３・４年生の顔を見ながら、クイズを出していきます。声もちょうどよい大きさで分かりやすく、３・４年生も、昔の元宇品小学校のことをたくさん知ることができました。

ミシンで、エプロンを作っています。
アイロンで折り目を付け、仮縫いをして、ミシンで縫っていきます。
慣れない仮縫いやミシンですが、丁寧に、楽しく、お互いに助け合いながらマイエプロンを作っています。完成が楽しみです。

よんでたしかめよう　「うみの　かくれんぼ」

前回のハマグリに続いて、今日はタコについて「なにが」「どこに隠れているのか」「どのように隠れているのか」「体の特徴」を文章の中から見つけていきました。
見つけたことを「○ページの、○行目をみてください。○○と書かれています。」と分の中から見つけて発表することができていました。
最後は、タブレットでタコの映像を見ました。「タコが言った場所と同じ色に変わった。」「色が周りの色と同じように変わった。」など、たくさんの気づきも発表することができました。

シーサイド病院側の道路工事が終了し、真新しい白線も引かれました。
段差もなくなり、歩道も通りやすくなっています。

「Do　you like ○○？」
友だちと好きなものをたずね合おう。

初めは、教科書に書かれている食べ物やスポーツでしたが、少しずつ、書かれていないものも自分の言葉で友達に紹介することができていました。

「まどから　こんにちは」
めあて:カッターの使い方をマスターしよう

初めてカッターナイフを使います。
最初は、カッターに慣れるために、プリントに書かれたまっすぐな線や曲線を線に沿って切ったり、四角形などの形をくり貫いたりしていきました。
そのあとは、物差しで窓枠の線を書いて、窓の形を切りました。

きれいな満月です。

今日は、中秋の名月です。
３・４年生合同で、お月見会をしました。
国語科で習った９月の別名を発表したり、理科で学習した月についてクイズを出したりしました。一緒に歌も歌い、楽しい時間を過ごすことができました。
今夜の月を見るのを楽しみにしている子供達でした。

３時間目に調べた給食室で作られた給食が、机の上に並びます。
「おいしい!」いつもにもまして、おいしさが口いっぱいに広がっていた１年生でした。

【今日の給食】
玄米ごはん　焼き肉　春雨スープ　牛乳

「給食室のお仕事を見に行こう」
入学して間もなく半年。毎日食べている給食がどのように作られていたり、給食室の先生がどのようなお仕事をされたりしているのかを調べに行きました。
大きなしゃもじや、大きな釜から湯気が出ているのを見せてもらいました。ちょうど調理をしている時間帯だったため、おいしそうな匂いもしています。子供達は「おいしそうな匂い!」「おなかがすいた!」と言いながら、給食室の様子を一生懸命に書いていました。

今日の給食は、子供達が大好きなカレーです。豆類をたくさん摂ってもらうため、大豆とレンズマメが入った「ビーンズカレー」です。また、少しでも、楽しい気持ちで食べてほしいと、調理員の先生方が、１・２年生には、星形のにんじんを入れてくださいました。
１年生からは、「もう食べた!」「本物の星を食べてみたい!」と楽しそうな声が聞かれました。

【今日の給食】
ビーンズカレーライス、フルーツポンチ、牛乳

「ＭＤＭ　〜もっと　だいすき　元宇品〜　」

元宇品をもっと知ろう!　元宇品を大好きになろう!
をテーマに、４月から元宇品をいろいろ調べている３・４年生です。
今回は、元宇品小学校の校歌について調べました。校歌には今はあまり使われない難しい言葉があります。国語辞書やタブレットを使って言葉の意味を調べ、今日は、調べたことを５・６年生に発表しました。
最後に、全員で校歌を歌いました。

今日は、ペアになり、「I can ○○. Can you ○○?」という会話の練習をしました。最初はぎこちなかった会話も、3回目にはスムースになるだけでなく、相手に質問を返すことができるようになっていました。
みんな、Big Smileで会話を楽しんでいました。

捕まえた昆虫は、教室でじっくりと、色や形、大きさ、そして昆虫であるかどうかを観察しました。

理科で「こん虫の世界」という単元で、昆虫の特徴を学習しています。
今日は、学校近くや学年園で虫取りをして観察する授業を行いました。
この夏の猛暑のせいか、なかなか昆虫が見つかりませんでした。それでも、草の根元を分けて探し、バッタやトンボを捕まえることができました。

今日の大休憩は、湿度がやや高いものの、雲が太陽を遮っていたため、熱中症指数が基準を下回り、久しぶりに運動場で遊ぶことができました。
運動場では、学年関係なく、みんなで鬼ごっこをしている姿がありました。低学年が高学年を追いかけ、高学年は低学年にやさしくそっとタッチ。誰に言われるでもなく、ふだんから学年を超えて遊ぶ姿は、元宇品小の宝だと思いました。

１０月２４・２５日の修学旅行に向けて、総合的な学習の時間に事前学習をしています。
今日は、活動班で、間違い探しゲームをして班員の協力の力を高めたあと、班長を決めたり、班のめあてなどを話し合ったりしました。
活動班は、５・６年生で編成しています。日ごろから縦割りグループで活動しているだけあって、５年生が６年生がということなく、お互いに意見をどんどん出していました。