登校を終え、子ども達が朝休憩、外に出てきました。
　暑さも少し和らいで、過ごしやすい朝です。

　子ども達は、笑顔であいさつをして正門を入っていきました。
　「今週も暑い日が続くようですが、がんばっていきましょう(^_^)！」

（写真上）
　子ども達の登校に、飯室交差点の歩道橋までついてきてくださっている地域の方です。
　毎日、本当にありがとうございます。
（写真中）
　先頭の班長さんが、後ろがどのくらいついてきているか確認しながら、先導してくれています。
（写真下）
　先頭が無事、学校に到着しました。
　今日も安全に登校できました。ありがとうございました。

　長い距離を歩いて登校して、正門を入るとほっと一息するようです。
　水分補給をしたり、友達と話をしたりしています。

　２年生がカナヘビと一緒に登校してきました。
　今日は手に持っていました。よっぽどかわいいのだと思います。
　１年生も網と虫かごを持っていますね。何が捕れるのか、楽しみですね。

　今朝の登校の様子です。
　まだまだ日中は３０度を超える暑い日が続くようです。
　また、朝夕も涼しくなったとは言え、まだ暑い日が続くようです。感染症や熱中症にも気を付けてお過ごしください。

　朝休憩の「ひとコマ」です。
　「おにご」をする前、１年生が６年生に「くっついて」、おにの方を見ていました。
　６年生を慕う１年生の姿に「ほっこり」します。
　「おに」の６年生が１年生にタッチするとき、とても優しくタッチします。１年生も安心して遊んでいます。

　「あなごめし」には、ごはん、あなご照り焼き、鶏卵が入っていました。あなごの照り焼きとたまごの相性がよく、あなごの甘辛さが感じられておいしかったです。
　「とうがん汁」には、豚もも肉、とうがん、たまねぎ、にんじん、葉ねぎが入っていました。とうがんが小さく切ってあったので、煮干しでつくった出汁がよく染みていて、おいしかったです。
　「レモンゼリー」は、「瀬戸内レモン果汁」が入っていて、サッパリした味でおいしかったです。

＜今日の献立＞
あなごめし
とうがん汁
レモンゼリー
牛乳

＜ひとくちメモ…郷土「広島県」に伝わる料理＞
　あなごは、廿日市市を中心とした瀬戸内海沿岸でとれます。体長は３０センチメートルくらいで身がやわらかく、おいしい魚です。明治３４年に宮島口で駅弁として売り出された「あなごめし」は、今では広島県の名産品になっています。
　ごはんにあなごめしの具をのせて食べましょう。

＜来週月曜日の献立＞
親子丼
かわりきんぴら
牛乳

　大休憩の終わりごろ、クワの葉を袋に入れて帰ってくる３年生がいました。
　聞くところによると、家に２００匹くらいカイコがいるとのこと。今年２巡目になるカイコです。「食いしん坊」なので、お世話も大変なようです。

　「おにご」だけでなく、一輪車、ブランコ、虫取りなど思い思いに大休憩を満喫していました。

（写真上）
　大集団で「おにご」をしていました。

（写真中）
　最後の１人になり、周りはみんな「おに」です。

（写真下）
　最後の１人だった６年生が捕まりました。
　このあと、６年生が「つぎは６年生がおにね。」というパターンが多いです。

　あみを片手に生き物を追いかけている子ども達です。
　休憩時間、運動場で網を片手に生き物を追いかけることができる学校も、そうないかと思います。
　

　大休憩の様子を紹介します。
　今日もたくさんの子ども達が「おにご」をしていました。

　飯室小のいいところを紹介する動画を撮影するようです。そのための相談中です。

　１１月に修学旅行に行く６年生です。本年度から筒瀬小学校の５・６年生と一緒に行きます。（隔年です。）
　９月末に、顔合わせをします。仲良くなるにはどうするか、子ども達が考えて、一緒にすることを準備したり、飯室小のことを紹介する動画をつくったりするようです。
　ポスターをていねいにかいて、準備していました。

　５年生は国語で、二つの記事を読み比べて書き方や書かれている内容の違いをまとめていました。
　新聞を読んでいる姿は、ちょっと大人になった感じがしますね。

　音楽室には、４年生がいました。
　「ハローサミング」という曲で、「サミング」の学習をするようです。
　リコーダーで「低いミ」と同じような指づかいで「高いミ」を吹くときの吹き方のようです。
　うまく音が出たのでしょうか。

　ここから２校時の様子です。
　３年生は、算数科でプリントの問題にチャレンジしていました。
　先生に○をもらっているところです。○がもらえるか、ドキドキする瞬間ですね。
　学習サポーターの先生も入って、それぞれ問題に集中していました。

　２年生教室では、１時間目の終わり頃だったので、終わりのあいさつをしていました。
　ノートを見せてもらいました。くり上がりのあるたし算のひっ算をしたようです。ていねいに書けていますね。

　１校時の様子をお伝えします。
　１年生は国語科で、音読の練習を大きな声を出してがんばっていました。