先週に引き続き三連休です。
　猛暑が続いた後は、台風（熱帯低気圧に変わりそうですが）が西から接近し大雨になる予報も出ています。
　皆様、気を付けてお過ごしください。
　三連休後の火曜日、また元気に再開したいと思います。

　写真は、大休憩にブランコで仲良く遊ぶ子ども達の後姿です。とても気持ちよさそうでした。
　

　広島市教育委員会や広島市教育センターから３名の先生方をお招きし、指導講話をいただきました。
　実り多い研究会となりました。
　ご指導いただいた講師の先生方、ありがとうございました。

　授業後、研究協議会を行いました。
　授業者による振り返りを行い、よかった点、改善点、具体的な改善策について協議を行いました。

　自分の考えを挙手して積極的に発表していました。
　「心配なこと」が出されると、その「解決策」を話し合っていました。
　「意見を言ってもらっていない考え」には、何かありませんか？と司会が聞き、黒板に出された全部の意見について考えが出されました。
　「心配なこと」は、○○が苦手な人がいたら困るのではないかという考えで、子ども達の優しさを感じました。
　たくさん意見が出て振り返る時間が少なくなった中で、話し合ったことの振り返りも発表することができていました。

　続いて、グループごとに話し合っていました。

　前回の話し合いでよかったことについて、先生から話がありました。
　まず、全員が一人ずつ、理由を付けて意見を述べていました。

　提案理由は「〇〇さんとみんながもっとなかよくなると思うからていあんします。」と書いてありました。
　その目的に向かって、何をしたらよいか、あらかじめ考えていたゲームを今日は二つに絞るようです。

　本日は、午後から校内全体授業研究会を行いました。
　３年生の学級活動の授業でした。

　転入してきた友達ともっと仲良くなるために「かんげい会」を提案しているところです。

　今日の給食放送は、みんなが笑顔になる放送でした。
　だじゃれコーナーです。

〇　ミスを見過ごす
〇　フランスのパンはフランスパン、日本のパンはジャパン
〇　姫の悲鳴
〇　モノレールにもう乗れるの？
〇　お金がなくスマネー
〇　水を飲んだらウルオーター

　自分たちで考えたのだそうです。
　どの本にも載ってない、オリジナリティーにあふれただじゃれでした。

　「肉じゃが」には、牛もも肉、さつま揚げ、じゃがいも、糸こんにゃく、たまねぎ、にんじんが入っていました。肉たっぷり、野菜たっぷりで、ボリュームのある肉じゃがでした。
　「ごま酢あえ」には、ちりめんいりこ、切干しだいこん、きゅうり、にんじん、半すり白いりごまが入っていました。あっさりとした味付けで、おいしかったです。

＜今日の献立＞
ごはん
肉じゃが
ごま酢あえ
牛乳

＜ひとくちメモ…切干しだいこん＞
　切干しだいこんは、だいこんを切って干したものです。だいこんは水分が多いので、そのままだと腐りやすいですが、干すと長い間保存ができます。
　また、太陽に当てることで甘みが増します。切干しだいこんは、貧血を防ぐ鉄や歯や骨をじょうぶにするカルシウムの他、食物せんいも多く含んでいるので、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがあります。

＜来週火曜日の献立＞
牛丼
ししゃものから揚げ
きゅうりの塩もみ
牛乳

　５年生のノートは、ていねいな文字で分かりやすくまとめてあります。
　これなら、あとで見てもしっかり復習できますね。

　５年生は算数科で「奇数と偶数」の学習をしていました。
　タブレットで問題にチャレンジしていました。
　合っていたら「おめでとう！」と花吹雪が舞っていました。

　４年生は、これまで書いた作文や詩を原稿用紙に清書していました。

　３年生は国語科の毛筆で「人」という文字を書いていました。
　左はらい、右はらいの練習から始めたようです。
　真剣に取り組んでいました。書き終わった後のホッとした表情もすてきですね。
　

　今日は６年生が家庭科の学習で、学校支援ボランティアの皆様に、布をミシンで縫う作業の支援をしていただきました。
１　まち針でとめる
２　しつけをする　
３　まち針をとる
４　ミシンでぬう
という作業をしたようです。
　分からないときにすぐ聞くことができるので心強いですね。
　ありがとうございました。

　ひまわり学級では、算数科の学習で、ブロックを使ってたし算の計算をしていました。
　操作を通して理解が深まりますね。

　突然ですが、クイズです。
　この姿勢のよい集中した状態は、何分もったでしょう。

１　１０分
２　２０分
３　３０分



答えは…
３の３０分です。
そのあとも、答え合わせなどをして少し声がした程度だったようです。

　２年生は、漢字ドリルの問題にチャレンジしていました。
　とても静かだったので、誰もいないのかと思うほどでした。

　３校時の様子をお伝えします。
　１年生は、算数科の学習で「１０といくつ」の学習をしていました。
　今日の「とい」は、「１０といくつでかんがえると、どうやってけいさんするのかな。」でした。

　大休憩が終わりました。
　ＷＢＧＴは、２９．９度でした。
　明日からの雨に備えて、はで干しした稲にビニールシートをかけました。