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最新更新日:2025/06/19 |
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授業風景 2年![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「8つの図形の中から三角形と四角形を見つけよう」 前の算数の時間に、直線で囲まれていて、頂点が3つあって、辺が3つあるものを三角形ということを学習していました。また、直線で囲まれていて、頂点が4つあって、辺が4つあるものを四角形ということも学習しています。これをもとに、「三角形」「四角形」「その他」と分けていきます。自分の考えに自信がもてないときは、ノートを見直したり、近くの人と話し合ったりして、考えをまとめていきました。 子どもたちは、正しく図形を分けるために、粘り強く、最後まで活動に取り組んでいました。 本日の給食![]() ![]() 授業風景 3年![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 三角形と四角形
2年生の算数では,形の学習をしています。今日は,色々な形の中から,三角形と四角形の仲間分けをして,その特徴を調べました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日の給食![]() ![]() ソーラン節
4年生は今日から,運動会で披露するソーラン節の練習が始まりました。始まりの構えや手の動き,つま先の向きなど,細部にこだわって練習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 ひまわり学級
2年生は算数で,繰り下がりのある引き算の筆算や,3桁のたし算の筆算を,4年生は2桁のわり算を学習しています。一人ひとり,自分に合ったペースで学習を進めています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 1年
1年生の国語は,「かたかなをみつけよう」の学習が始まりました。今日は,全文を音読した後,本文の中から見つけたかたかなを発表しました。書写では,日記の書き方を学習しました。書き出しは一ます下げることや,「」の使い方を習いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「私の大切な風景」
6年生の図画工作では,「私の大切な風景」の学習に取り組んでいます。下描きが終わり,今日から絵の具で色塗りでした。水をたっぷり含ませて全体に薄く色を塗ったり,グラデーションをつけたりしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() キャンペーン中です!
今日から20日まで,保健委員会が考えた,歯ッピーキャンペーン週間です。大盛況で,大休憩に子ども達は,校内を探し回り,歯に関するクイズに答えて応募していました。
「魚は虫歯になる?ならない?」 なかなか,難しい問題です。。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 花のつくり
5年生の理科では,アサガオとヘチマの花のつくりを学習しました。花びら,がく,おしべ,めしべなどを確認したり,アブラナの花と比較して,共通点や相違点を考えたりしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 〜室町時代〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10000より大きい数
3年生の算数では,10000より大きい数の学習をしています。今日は,大きい数の読み方や書き方を調べました。
![]() ![]() ![]() ![]() おもちゃ作り
午後から2年生は,生活科の学習で,おもちゃ作りをしました。段ボール,新聞紙,ペットボトルのキャップ,トイレットペーパーの芯など,色々なものを駆使して,子ども達はおもちゃを作っています。子ども達の豊かな発想に脱帽です。おもちゃは来週完成予定です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 一文字入魂
4年生は,運動会に着るはっぴに,
自分の名前の中から一文字選び, はっぴに書き込みました。 みんな,堂々とした出来栄えです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日の給食![]() ![]() 読み聞かせ
今朝は,3年生の3・4組の読み聞かせでした。
子ども達は,大きな本が出てきてビックリ!! 「お〜!!」 という声が飛び出しました。 今日も,子ども達は身を乗り出して, 読み聞かせを聞いていました。 いつも,子ども達が好きそうな本を選んでくださり, ありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日の給食![]() ![]() やっと実りました!
5年生の理科では,ヘチマを育てています。
夏の間,なかなか花が咲かず,葉も増えず, 実もなっていませんでしたが,追肥をして・・・ ついに待ちに待ったヘチマの実がなりました。 小さい雌花もたくさん見つかったので, これからたくさんの実がなることでしょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 互いのパートを聴き合って♪
6年生の音楽では,始めに「サウンドオブミュージック」のリコーダーを,2つのパートに分かれて演奏をしました。その後は,「ロックマイソウル」を歌いました。この曲も3つのパートがあり,子ども達は,互いのパートを聴き合って,演奏したり歌ったりすることができました。
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広島市立草津小学校
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