「ぺったんコロコロ」の鑑賞をしました。教室に掲示している作品を皆で見ました。教室が美術館に変身し、お客さんになって、作品のいいところを見つけていました。近くで見たり、遠くから見たりして、とても楽しそうでした。

算数科で、長さくらべをしました。テープを使って、教室の中にあるものの長さをうつしとって、長さを比べました。友達と協力して、いろいろなものの長さを比べることができました。

様子の続きです。

様子の続きです。

様子の続きです。

様子の続きです。

クミクミックス

段ボールに切れ目を入れて、組み合わせを試しながら、友達と協力してつくりました。

様子の続きです。

「　日　」

折れの書き方に気をつけて、書きました。

国語で「おおきなかぶ」の音読劇をしました。音読をしながら話を進めるナレーターと、おじいさんやおばあさん、まご、いぬ、ねこ、ねずみの役になって劇をしました。皆それぞれの役になりきって、楽しく演じていました。

品物はどこから

スーパーマーケットに並ぶ品物は、一体どこから運ばれて売られているのだろうか。
チラシで品物を探しながら、どこから運ばれたものかを見つけ、種類ごとの特徴を見つけました。

どうとく「かぞくとなかよし」の学習で、動物の親子になって、どんなお話をしているのかをペアになって考え、役割り演技をしました。「今日のごはんなに？」「今日って何曜日だっけ？」と家族に話すようなことを、演じていました。家族の会話を大切にしてほしいなと思います。

　夏休み中の毎日の予定を考えて書きました。
　毎日やることや、夏休み中に頑張ることも考えました。
　生活リズムを整えて健康に過ごし、大きく成長する夏休みになるといいですね。

様子の続きです。

様子の続きです。

様子の続きです。

うごいて楽しいわりピンワールド

動かし方を考えて、表したいものを作りました。

　一日の生活場面を英語で表現できました。
　起きる時間や学習時間、おやつの時間等など、英語で言うことができるようになりました。

　ALTのロバート先生と授業をしました。イギリス出身のロバート先生の好きなスポーツや好きな動物、好きな食べ物などの自己紹介を聞いた後、日本の学校生活についてグループごとにプレゼンテーションをしました。身振り手振りをつけて、ユーモアたっぷりに自己紹介をしてくださるロバート先生の話に夢中になっていました！

「　下　」
たて画と点の書き方に気をつけて書きました。