５時間目からは、３年生がSDGｓの各テーマについて班で調べてまとめたことをクラス代表となった班が、発表しています。
それぞれ、2030年までに解決したい問題として捉え、国が行っている施策や企業の取り組みを通して、私たちが考える世界、自分たちができる取り組みについて考えています。

２年生のキャリア教育の一環として、２年１・２組では、広島銀行のみなさまをお招きして、マネープラン講座を実施しました。
カードゲームを通して、どのような人生をイメージして、お金を使うのか、また、どのくらいお金をもっていたらよいのか等、活発に意見を交流させながら、シミュレーションをしました。
仲間の意外な一面もみられましたね。

今日の６時間目、２−３は理科。「光合成にともなう二酸化炭素の出入りを確かめよう」というめあての授業でした。映像からわかることやこれまでの学習をヒントに、二酸化炭素と水から酸素と何ができるか？グループで考え、説明します。ワークシートの空欄を埋めながら、理解を深めていきます。「何ができるの？？」

今日の３時間目、１−１は英語。期末テスト後の授業で「グループでこれまでの復習を楽しくすることができる」というめあての授業でした。問題を選び、グループごとにホワイトボードに答えを書いていきます。もちろん英語で出題、英語で回答します。出来たら先生に採点してもらい、得点を計算。どのグループが優勝か？！グループで協力してガンバレ！！

今日の３時間目、３−１は体育。期末テスト後の体育では、バスケットボールに取り組みます。テスト勉強のストレスをスポーツで発散！うまくシュートが入るかな？！倒れこみながらのシュート！！！

１・２年生は昨日から、３年生は本日、前期期末テストを受けています。
朝から集中モードで、テストの始まる直前まで、粘って勉強をしていました。
みなさんの実力が、全力発揮されるように願っています。

週が変わって月曜日です。今日は、１・２年生の前期期末テスト１日目がありました。午前中４教科を受験。夏休み前からの授業内容が中心となって、出題されます。予備の筆記用具もしっかり輪ゴムで束ねて、準備万端。しっかり復習した成果を発揮できたかな？！明日は、５教科。もうひと頑張り！ガンバレ(^o^)/

今日の２時間目、３−３は国語。「題名に込められた思いを考えることができる」というめあてで、『挨拶〜原爆の写真によせて』という詩を題材に考える授業でした。グループで、誰に向けて、込められたメッセージの２つを考えます。グループの意見をホワイトボードに書き、全体で共有します。読み手によって受け止め方はそれぞれ。いろんな意見を交流でき、さらに考えが深まりますね。

今日の３時間目、３−４は美術。「木彫額を作る」の単元で、けがに注意して彫る授業でした。いろいろな模様をその模様にあった彫り方で作業します。先生に教えてもらったら、ひたすら彫る、彫る、彫る！みんな集中しています。けがのないように、頑張ってね！！

今日の３時間目、１−７は家庭科。「玉どめ、玉むすびをマスターしよう」というめあてで、生徒は一生懸命糸と格闘していました。先生に聞きながら、何回か挑戦します。余裕がある人は笑顔でピース！しっかり練習してね。

来週のテストに向けて、絆学習で頑張る生徒がいっぱいいます。
絆学習の５人の先生が、しっかり学習状況を見守り、質問に答えています。
放課後１時間ではありますが、毎日積み重ねると大きな力になります。
みんなで頑張りましょう！

今日のお昼は、ちょうど曇ったせいか、少し涼しかったですね。
そのため、たくさんの生徒が、グランドで思いっきりボールで遊んでいました。
お昼のボール管理を担当してくれたり、図書室の運営をしてくれたりする委員のみなさん、本当にありがとうございます。

残暑も厳しいですが、少しずつ朝晩涼しくなってきました。
いよいよ来週は期末テストです。
生徒は１時間目から元気に学習に取り組んでいます。
３年生は授業前から、勉強モードに入っていましたよ。

上：３年生の数学の前の休憩時間
中：２年生の英語
下：１年生の国語

試験週間に入り２日目です。部活動もなく、学校の中は試験モード。授業だけでなく、放課後も絆学習会で頑張っている生徒がたくさんいます。今日は、図書室が満席になる約５０名の生徒が試験に向けて頑張りました。先生に質問したり、友達に教えてもらったり。試験まであと６日、ガンバレ(^o^)/

以下の配布文書をアップしました。リンクよりご確認ください。

配布文書：ほけんだより　９月＆学校通信９月号

今日の３時間目、１−４は社会。「古代文明が起こった理由や発展した理由を順序付けて説明できる」というめあての授業でした。小グループで相談しながら、ワークシートの課題に取り組んでいきます。時には、教科書や資料集を使って、理由になる事柄を探して。友達の意見も聞くとより考えが深まります。

今日から９月です。今日の３時間目、１−５は理科。「音の伝わり方について説明できる」というめあての授業でした。速さを求める公式を復習して、説明を考えます。時々、ペアで確認しながら、考えを深めます。「隣の人と確認してみよう！」「あれって、○○○○だよね？」「うん！いいと思うよ」

来週から９月です。９月の行事予定をアップしました。参考にしてください。

配布文書：９月行事予定

　本日夕方から週末にかけて、台風の影響による大雨、暴風等が心配されています。そのため、本日は６時間目終了後、暮会をして一斉下校をしました。
　また、明日８/３０（金）は、休校とします。生徒の安全確保のため、ご理解とご協力のほどよろしくお願いします。

今日の３時間目、２−２は数学「１次関数の変化の割合を求めることができる」というめあての授業でした。変化の割合とは？公式を確認しながら、課題を解いていきます。小グループで、分からないところを教えあって！「なんでこうなるん？」「それは○○○で□□□だから」こんな会話が教室にたくさん。テストに向けてガンバレ！！