うんてい・一輪車・鉄棒など、思い思いに遊んでいる様子です。

（写真上）
　ブランコも大人気でした。おにごっこをしながら、ブランコをしている子もいました。おにが来ると、さっと逃げていきました。

（写真中）
　テーブルの上には、「お店」のマツボックリや木の実などが並んでいました。

（写真下）
　「生き物探し」に夢中な子ども達です。
　網と飼育ケースが似合う飯室っ子達です。

　運動場西側の木陰で３年生が何か一生懸命探していました。
「この手の中に何が入っているでしょう？」
　中を見せてもらうと、カナヘビがいました。
　隣の子の手には、ショウリョウバッタがいました。
　短い時間でも、生きものとふれあうことが大好きな飯室っ子達です。

　大休憩がスタートしました。
（写真上）
　１年生が６年生にくっついていました。６年生は１年生に優しく接していました。

（写真中）
　ブランコの周りにも、たくさん子ども達がいました。

（写真下）
　今日はドッジボールを楽しむ子ども達もいました。

　廊下に出ると保健室前に並んでいる子ども達がいました。
　とても静かだったので、誰もいないのかと思って廊下に出たのでびっくりしました。

　３年生が視力検査に来ていたのですが、待ち時間も無駄な時間にならないよう本を持ってきて読んでいました。静かに待てるし、知識は豊富になるし、一石二鳥ですね。

　２年生教室の様子の続きです。
　運動場に向かって、友達に何か聞いている様子です。外では１年生から６年生までが、おにごっこなどをして走り回っていました。（写真上・中）
　生きものが大好きな２年生は、は虫類を触るのもへっちゃらです。（写真下）

　２年生教室に行きました。
　時間割を書いたり、カナヘビを囲んで話をしたりしていました。

　１年生教室に行きました。
　「おはようございます！」と大きな声であいさつをしてくれる１年生です。
　教室には４人しかいませんでした。
　あとの子は…
　運動場で走り回っていました。
　担任の先生は「子ども達は朝休憩、大休憩、昼休憩、すべて満喫しています。」と言われていました。朝から元気いっぱいの１年生ですね。

　５年生教室の様子です。
　電子黒板に表示してある明日の時間割を黙々と書いていました。
　

　６年生教室に行ってみました。
　時間割を書いている子、友達と何か話をしている子など、仲よく朝の支度をしていました。さすが最高学年、落ち着いた雰囲気でした。

　４年生教室の様子を見に行きました。
　エアコンが効いていて、どの教室も涼しかったです。
　いすの上で何か一生懸命漢字を書いていますね。どうも宿題を仕上げているようです。何とか朝のうちに仕上げられそうです。
　友達と話をして、ゆったりと朝の時間が過ぎているようでした。

　今日は、いつもと趣向を変えて、朝の会が始まるまでの様子を紹介します。

　まず、３年生教室に行きました。
　宿題を種類ごとに出していました。

　「書いてない…。」
　せっかくやったのに、おうちの方に〇をつけてサインをしてもらうのを忘れたようです。このあとどうなったか心配ですが、きっと「明日、今日の分まで書いてもらって。」と先生に言われたのではないかと思います。
　連絡ノートに明日の時間割を書いたり、友達と話をしたりしていました。

　昨日の記事に１年生が虫探しをしている記事がありましたが、今朝、畑にはたくさんカエルがいました。
　どこにいるでしょう？(^O^)
　「保護色」なので、動かないととても見つけにくいです。

　稲刈りまで、あと８日となりました。
　地域の方が水の管理もしてくださっていて、安心です。ありがとうございます。

　今朝のあいさつの様子です。
　上靴に履き替えるときも、靴をそろえながら入れていました。
　靴そろえも、がんばっています。

　登校班でかたまって、安全に登校してくる様子です。
　列の最後に地域の方が旗を持ってついてきてくださっているのが見えました。いつもありがとうございます。（写真下）

　東校舎南側にあるヘチマです。
　暑さのせいでしょうか、昨年度に比べて育ちが悪いです。
　「なにしとるん？」
　昨日水やりをしているとき、２年生がやってきました。葉っぱの色が悪く育ちがよくないので水やりをしていることを伝えました。
　「きゅうり？」
　「ヘチマなんよ。」
　たしかに大きさは、きゅうりの大きさですね。

　昨日は参観・懇談（１〜３年生・ひまわり学級）にお越しいただきありがとうございました。
　４〜６年生の参観・懇談日は来週９月１８日（水）を予定しています。ぜひお越しください。
　今朝は曇っていたのですが、朝から蒸し暑く、登校してきた子ども達は暑さで疲れたような感じがしました。早く秋らしい天気になってほしいと思います。

　今日一番の「ほっこり」シーンは、登校してきた１・２・３年生が一列になって歩いているところです。
　よく見ると、４人とも大事そうに飼育ケースを持っています。

　３年生は音楽科「目指せ楽器名人」で、「かえり道」の曲をリコーダーで演奏できるよう、今日は「高いド」と「高いレ」の指づかいを学習していました。
　「高いレ」は、穴を上から１つだけ押されるため、「親指で押さえないからむずかしい！」という声が聞こえてきました。
　はじめてということもあり、少し指づかいが「あやしい」子もいましたが、これから練習して演奏できるようになるといいですね。

　本日は１〜３年生とひまわり学級の参観・懇談日でした。ご多用中にも関わらず、多くの保護者の方にご来校いただきました。ありがとうございました。
　また、学級懇談では、学校での様子をお話ししたり、交流したりすることができました。また、気になることなども出していただきました。よりよい方向に向かうよう、学校でも情報共有して、改善していきます。ありがとうございました。