食事会場で夕食です。
　ごはんとうどんはおかわり自由です。

　１７時３０分頃、宿泊する休暇村五色台に到着しました。
　全員元気です。
　これから夕食、お風呂等、宿で楽しく過ごします。

　四国水族館でイルカショーを観たり、班のみんなと協力してお魚のクイズに挑戦したりしました。

　美味しいうどんを食べて、お土産を買っています。

　一人一人が麺棒でうどんをのばして包丁で切り、持ち帰り用のうどんを作りました。
　次にグループでリズムに合わせて、うどんを足でのばす体験をしました。

　うどん作りに挑戦しています。
　昼食後、金刀比羅宮参拝予定でしたが、熱中症アラートが発令されたため、参道を散策して、早めに四国水族館に移動し、イルカショーを観ることにしました。

　瀬戸大橋の途中にある与島PAで記念撮影（３・４組）

　２組で、「とじこめた空気や水」の実験を行いました。空気でっぽうと水でっぽうの中に空気と水を閉じ込め、押して、「おしちぢめる」ことができるかを確かめました。予想外の結果に驚いている様子や、たくさんの実験器具をグループで協力して準備や片づけをする姿、タイミングを合わせて正しく実験をしている姿にとても成長を感じました。

　予定通り、福山SAでトイレ休憩をとり、９時前に出発しました。
　これからバスの中でレクリエーションタイムです。
　みんな元気です。

　９月１２日（木）、６年生が１泊２日の修学旅行に出発しました。
　７時に登校し、出発式を行い、元気にバスに乗り込みました。
　先生方に見送られ、嬉しそうに手を振る姿が見られました。

　残暑の厳しい夏とはいえ、だんだん月の美しい季節になりました。今日は、「上弦」の月を学校で４年生みんなで観察しました。方位磁針で方位を、握りこぶしを利用して高度を、そして月の形をしっかりと観察しました。１４時には見えなかった月が１４時半には出ていて、歓声が上がりました。１５時、１５時半と３回観察して、だんだん南の上のほうに向かって移動することがわかりました。
　今日から方位磁針を持ち帰っています。今日が上弦、来週１８日が「満月」、再来週２５日が「下弦」を観察できます。夜の観察になりますので、必ずおうちのかたと一緒にと約億をしています。お力添えをお願いします。

　鍵盤ハーモニカの学習が始まっています。今日は、トラックの音や船の汽笛の音などを、鍵盤ハーモニカで表現しました。
　学習が終わったら、吹き口を丁寧に拭いたり、たまった水滴を抜いたりして、次の学習のときにも気持ちよく使えるようにしています。

　９月１０日（火）の献立は『他人丼　ししゃものから揚げ　ぶどう　牛乳』でした。給食に久しぶりのデザートがつきました。しかも秋が旬の果物。「ぶどう」です！！
　この日のブドウは、広島県産のニューベリーAでした。ニューベリーAは大粒ではありませんが、甘みが強く、ほどよい酸味もあり、食味の良いぶどうです。給食室で、はさみを使って小房に分け、３回水を変えて、きれいに洗って配缶しました。
　子供たちも給食前から楽しみにしてくれていたようで、２年生のクラスでは、ぶどうのおかわりにたくさんの子が並んでいました。

　生活科の学習で、廃材を使って、動くおもちゃを作って遊ぶ活動をしました。
　まずは、ペットボトルの蓋やガムテープの芯などの廃材で遊ぶ活動をしました。その中で、それぞれの廃材がもつ特徴に気付きました。その後、みんなで、ぴょんぴょんがえるを作って遊びました。あちらこちらから、楽しそうな歓声があがっていました。

　今日は体育館で折り返しリレーをしました。コーンを折り返して、チームでバトンを繋ぎます。
　自然と友達を応援する声が聞こえたり、どうやったら少しでも早くなるかチームで工夫を考えたりすることができました。

　９月９日（月）に、玄関の花が新しくなりました。
　蒸暑い中でしたが、季節の花を手際良く生けてくださいました。また、職員トイレにも花を飾ってくださいました。
　ありがとうございました。

　粘土をちぎったり、くっつけたり、丸めたり、のばしたりして、自分の住みたい町をつくりました。「電車を走らせよう。」「ゲートもあるといいな。」「動物の町にしよう。」とそれぞれが想像を広げながらマイタウンをつくっていきました。後半は、友達のつくった町と合体させて、大きな町が出来上がりました。

　４年生の９月の理科は、「とじこめた空気や水」と「月の位置の変化」の学習を並行して学びます。
　今日は、グランドに出て、空気でっぽうや水でっぽうを使って、思いっきり遊びました。写真を見ると子どもたちの楽しそうな歓声が聞こえてくるようです。
　遊びの中から、たくさんの発見がありました。ここから、問題を作り、実験をして解決していきます。
　また、「月の位置の変化」の学習では、来週の９月１１日（水曜日）に「上弦の月」を学校でみんなで観察します。観察の仕方を学んでから、夜の観察の宿題を２回出します。ご家庭でのお力添えをお願いいたします。

　今日は、ボランティアの方が読み聞かせに来てくださいました。
　本が見える位置まで移動したりして、しっかり聞くことができました。
　ボランティアの方、ありがとうございました。

　つかまえた虫たちは学校に連れて帰り、教室でじっくり観察しました。「バッタの足ってすごく長いんだね」「足に短い毛がたくさん生えているよ」など、いろいろな気付きがありました。