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最新更新日:2025/06/17 |
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5年生 特別の教科 道徳 一ふみ十年
自然とのよりよい関わりについて、意見交流をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 国語科 どちらを選びますか
それぞれの立場に立って意見を伝え、質疑応答をして話し合いをしたことを振り返り、話し方や聞き方で次に生かせることについて話し合いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 特別の教科 道徳 およげないりすさん
自分と違うところがあっても、仲良くすることの大切さについて考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 体育科 マットあそび2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 体育科 マットあそび
両手をついて、マットの端に移動する川跳びをしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 音楽科 ゆかいに歩けば
スタッカートのついたリズミカルな旋律を表現するために、お腹を意識しながら発声練習をしたり歌ったりしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 体育科 高跳び4
ゴム跳びや段ボール箱跳びをしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 体育科 キックベース
助走をつけて、ボールを遠くに蹴りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 外国語科 行きたい国について紹介し合おう
自分が行きたい国とそこでできることについて発表しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 国語科 やくそく
三匹のあおむしの気持ちを教科書の文章を根拠に
想像しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() たんぽぽ学級 算数科
5年生が小数の倍の学習をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() たんぽぽ学級 算数科
6年生が拡大図と縮図の学習に取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 図画工作科 言葉から想像を広げて6
ちょっとずつ混色しながら、夜空のグラデーションに仕上げていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 図画工作科 言葉から想像を広げて5
青色を少しずつ混ぜていきます。
途中から、ポスターカラーのコバルトブルーを入れて、素敵な夜空に仕上げていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 図画工作科 言葉から想像を広げて4
夜空のグラデーションに取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 図画工作科 言葉から想像を広げて3
月のグラデーションに取り組みました。
黄色にポスターカラーの白色を混ぜながら、仕上げました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 家庭科 すずしく快適に過ごす着方と手入れ10
使い終わった洗面器をきれいに拭いてくれる児童もいました。
![]() ![]() 6年生 家庭科 すずしく快適に過ごす着方と手入れ9
絞り終わったら、靴下を干しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 家庭科 すずしく快適に過ごす着方と手入れ8
靴下を絞って、濯ぎました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 家庭科 すずしく快適に過ごす着方と手入れ7
洗剤で泡立ち、水も濁ってきました。
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広島市立矢賀小学校
住所:広島県広島市東区矢賀二丁目10-67 TEL:082-281-5347 |