２年生の数学の様子です。

変化の割合について、小グループの中で説明しています。
仲間の説明は、時に、先生の説明よりもわかりやすかったりします。

また、グループで一つの課題に取り組むことは、クラスメイトに気軽に質問できる、そんな温かい雰囲気の学級づくりにもつながります。

２年生社会の様子です。
真剣に課題に向き合っています。

１年生の英語の様子です。

ALTと面談形式でテストを行っています。
廊下では、緊張した面持ちで静かに待っています。

吹奏楽部
第６５回広島県吹奏楽コンクール　金賞
第６５回全日本吹奏楽コンクール中国大会中学生の部　銀賞

ソフトボール部
第５１回広島県中学校ソフトボール選手権大会　第１位
第４８回中国中学校ソフトボール選手権大会　優勝

今朝は、全校朝会で夏休みに行われた大会の表彰を行いました。

担任と、ゆっくり話す機会です。
穏やかな時間が流れます。

待っている間も学習しています。

剣道部、サッカー部、頑張ってます。

もちろん、そのほかの部活動も頑張っています。

教育相談中に合わせて、絆学習会が開室されます。
自分の順番まで待つ間利用できるようにしてくださっています。

タイミングが悪く、すでに何名か利用し、教育相談に行った後でしたが、３年生が入試に向けて取り組んでいました。

お互いに教えあいながら、頑張っていました！

各自で調べた「読み方」「意味」をもとに例文を作りました。
それぞれ、小グループで発表し、共有しました。

途中、タブレットでミライシードが使えず、急遽タブレット学習から、ノートへ変更となりましたが、集中力を切らすことなく、頑張ることができました。

続き

ペアトークでは、「音読み」「訓読み」について、どう説明するか確認しています。

その後、二通り以上の読み方がある熟語の読み方と、意味を個人で調べました。
タブレットだけでなく、辞書を使って調べます。

今日は、授業研究を行いました。
教育委員会から指導主事に来校いただき、実地指導をしていただきました。
本校の教員だけでなく、他校からも来校いただき、たくさんの先生に見ていただきました。

個人で課題に向き合い、ペアトークで情報を確認し、小グループで課題の成果を発表しあいました。

快晴で、気温も高かったのですが、体調不良者も出ず、無事に終えることができました。

平和記念資料館の見学、平和公園周辺の慰霊碑・記念碑巡りもしています。

広島から、自分たちに何ができるのか。意識が高まります。

積極的にコミュニケーションをとっています。

一生懸命、英語を駆使し、伝えます。

今日は、３年生が平和記念公園へフィールドワークに行っています。
翠町中学校で３年間学んだ「平和学習」の集大成として海外の方にも、平和についてインタビューしたり、自分の考えを発信したりします。

１年美術です。
「和の文様」について学んでいます。

それぞれの「文様」の意味を興味津々で聞いています。
「籠目」は魔除けとして使われていたそうです。
その由来、覚えていますか？