先日，6年生の松本紗和さんと妹の夏弥さんが，8月6日の平和記念式典に参列した報告に来てくれました。
　6月のこどもピースサミット2024（平和の意見発表会，平和への誓い検討会議）に参加した後の平和記念式典への参列は本当に心に残った出来事だったようです。中でも，その時行った黙祷は，これまでとは心の込め方が大きく変わったということでした。いろいろなことを想像しながら黙祷したから・・・とのこと。また，20人みんなで考えた「平和への誓い」が全世界へ伝わっていることのすごさを改めて感じたようです。そんな姉の様子を傍で見ていた夏弥さんも，多くのことを学んだと目をキラキラさせて教えてくれました。
　体験から学んだ子供のピュアな心に触れ，心温まる時間となりました。

　令和６年度に６年生が行った「全国学力・学習状況調査」の分析結果をもとに，学習指導の改善・充実に向けた校内研修を行いました。
　研修部の角川教諭・阿蘇教諭を中心に，国語と算数において，調査の結果から見られる本校の課題となる内容について，学年ごとに具体的な取組を話し合いました。
　今日，話し合ったことを，今後の学習指導に生かしていけるよう，取り組んでいきたいと思います。

　令和６年度に６年生が行った「全国学力・学習状況調査」の分析結果をもとに，学習指導の改善・充実に向けた校内研修を行いました。
　研修部の角川教諭・阿蘇教諭を中心に，国語と算数において，調査の結果から見られる本校の課題となる内容について，学年ごとに具体的な取組を話し合いました。
　今日，話し合ったことを，今後の学習指導に生かしていけるよう，取り組んでいきたいと思います。

　１年生が育てたアサガオから色水を作って，紙を染める活動をしました。重ね折りした丸い和紙に色水をひたして広げると・・・できた模様を楽しみながら，自分だけのアサガオの花を作ることができました。

　いつも，本校教育活動にご理解・ご協力をいただきまして，誠にありがとうございます。ご承知のとおり，現在台風10号が，接近中です。
　４月配付の「緊急時の対応について」では，明日午前7時の時点で暴風警報等が発令されている場合，臨時休校とする旨をお伝えしております。しかしながら，本日の児童の登校状況や現時点での明日の天候予測から，児童の登下校時の安全確保が困難になることが想定されます。
　これらの状況を踏まえ，本校は，明日8月30日（金）を臨時休校とします。不要不急の外出を避け，安全にお過ごしください。ご協力の程，よろしくお願い申し上げます。

宇品小学校長

　２年生は「雨のうた」という詩を読んで，雨の出すいろいろな音について考えました。
　実際に外で，雨が降っているときに，どんな音が聞こえてくるかを探しました。雨が地面に落ちたり，屋根に落ちたり，かさに当たったりする音の違いを考えて，自分なりの詩に表しました。

　４年生は，１日の中で好きな時刻を，理由を付けて，英語で伝え合う活動をしました。ご飯を食べているとき，ゲームをしているとき，寝ているときなど，自分の好きな時刻を発表するのに，子供たちからは楽しそうな笑顔がたくさん見られました。

　昨日，オタフクソースの工場見学で学習したことを生かして，オタフクソースのおすすめポイントを考えました。オタフクソースのすごいと思ったことを「フクコポイント」と名前を付けて，それぞれが見学や学習を通して見付けたことをワークシートにまとめました。

　５年生は裁縫道具で，「本返しぬい」に取り組みました。針をどの順番で通すかが難しいのが「本返しぬい」です。子供たちは練習布をよく見ながら，集中して縫い進めていきました。

　ソースを作るところだけでなく，袋詰めや段ボールに詰めて出荷する様子も見ることができました。最後にはお土産に出来立てのオタフクソースをいただきました。オタフクソース工場の皆様，本日は大変お世話になり，ありがとうございました。

　３年生は社会科の学習でオタフクソース工場へ見学へ行きました。
　ソースを作る工程や，ソースづくりで気を付けていることなど，学習したことを実際に見学することで，理解を深めることができました。

　１年生は，10より大きな数の数え方や，表し方について学習しました。大きな数は「10のかたまり」をつくると数えやすくなることに気付き，10個のブロックを「10のかたまり」に変身させて数えることのよさを感じていました。

　５年生でMLB教育を行いました。MLBとは，「Making Life Better」の略で，生活をよりよくしていくことを目標に行われています。スクールカウンセラーの大杉先生をゲストティーチャーに迎えて，「イライラした時にはどうすればよいか」について話し合いました。それぞれの解消方法を交流しながら，どんな方法をとるのがよいのかについて，理由とともに話し合いました。

　１年生は，マットを使ってゆりかごや丸太転がりなど，いろいろな動きを試しながら，運動しました。動きによっては，腕や足が曲がらないようにお互いに応援の声を掛け合って，楽しみながら運動することができました。
　片付けも，みんなで力を合わせて行いました。

　昨日に引き続き，４年生が宇品灯台に飾るアートタイルを作りました。思い思いの海の絵をタイルに描き，素敵な作品がたくさん出来上がりました。完成し，宇品灯台に飾られるのが楽しみです。
　２日間ご指導くださった，海上保安庁の皆様，大変お世話になりました。ありがとうございました。

　学校朝会で、校長より次のような話をしました。

（抜粋）
　今年の夏は非常に暑さが厳しかったのですが，皆さんにこうして元気に会えたことを何よりもうれしく思っています。
　
　児童のみなさんだけでなく，この夏休みに先生たちも，実は頑張っていました。ちょっとこれを聴いてもらえますか？これは先生たちの合奏「アイドル」です。いつか全演奏を聴いてもらいます。夏休みが明けてからみなさんがもっと気持ちよく学校生活が送れるように，と願いながら学校内の環境を整備しました。もっとみなさんが勉強を好きになるように，楽しく学校に登校できるように勉強会もしました。今日からまた始まる学習を楽しみにしておいてください。

　さて，先月のことですが，広島市内の小学生が応募した「体力つくり標語」で　1年3組　高橋羽希さんの作品が選ばれました。

「さかあがり　おもしろすぎて　とまらない」
5・7・5の　たった17文字に　羽希さんの気持ちがよく伝わってきますね。
「さかあがり　おもしろすぎて　とまらない」
皆さんはどんな様子が思い浮かびますか。私は，逆上がりに夢中で何度も何度も楽しんで回っている様子が目に浮かびます。
　そこで，あることわざを思い出しました。
「好きこそものの上手なれ」
　この言葉は，どんなことも，好きなことであれば，楽しみながら熱心に取り組むので，上達が早いという意味です。今日からまた始まる小学校生活で，羽希さんと同じように，勉強や運動，たくさんの人とのかかわりの中で，「好きなこと」をたくさん見つけてほしいと思います。きっと夢中になって頑張るので，力が付くことでしょう。
　好きなことを見つけるために，必要なこと。それは，たくさんのことにチャレンジすることです。ちょっと苦手だと思うことでも，おそれず，チャレンジする勇気を持ちましょう。大人の想像をはるかに超えた成長を見せてくれるかもしれません。

「好きこそものの上手なれ」
　伸びしろと可能性を秘めた皆さんが，好きだと思えることから力を発揮することを楽しみにしています。そして，宇品小学校をもっと好きになってほしいと思っています。これからまた，頑張りましょう。

　夏休みも終わり，子供たちの元気な声が学校に戻ってきました。
　夏休み明けの学校朝会では，校長先生より，夏休みの間にあった大会の結果や表彰についての紹介がありました。虫歯のなかった6年生に贈られる「よい歯の健康大賞」は宇品小からは93名の6年生が受賞しました。また，「体力づくり標語」では1年生の高橋羽希さんの作品が優良賞に入選しました。
　大会でよい結果を残した皆さん，表彰を受けた皆さん，おめでとうございます。

　絵を描いたタイルは，海上保安庁の方にトースターで焼き上げてもらって完成です。灯台に飾られる日が楽しみです。
　海上保安庁の先生方には，明日も引き続き指導に来ていただきます。
　どうぞよろしくお願いいたします。

　海上保安庁の方々を講師にお迎えして，宇品灯台に飾るアートタイルを作りました。
　元宇品の海に見学に行ったことから想像する海の絵を，用意してもらったタイルに描いていきます。子供たちは，ツルツルのタイルに上手に絵を描いていました。

　2年生の教室では，夏休みの思い出を書いた絵日記を発表しました。旅行に行ったこと，花火を見たこと，カブトムシを捕まえたことなど，楽しかった夏の思い出を，みんな楽しそうに発表していました。