１年生の教室から素敵な歌声が聞こえてきました。
音楽の時間でした。
しっかりと歌ったり演奏したりして、芸術の秋を充実させていってほしいです。（秋と言うにはまだまだ暑いですが・・・）

６年生の社会科の時間の様子です。
平安時代、武士が擡頭（台頭）するころについての学習でした。
修学旅行でバスガイドさんに聞いた「源氏と平氏」の話を覚えていて、そのことを交えて発表する子もいました。

５年生の算数の時間の様子です。
3/5Lの牛乳と1/4Lの牛乳があります。
どちらの量が多いか、ちがいはどれだけか、ということを考えていました。
はっきりと比べることができるようにするために、どのようにすればよいのかということを、子どもたちは熱心に考えていました。

４年生の理科の学習の様子です。
月の満ち欠けや動きについて、話し合っていました。
この学習がきっかけとなって、実際に月を観察するなど、月への関心を高めてほしいところです。
ちなみに今年２０２４年の中秋の名月は９月１７日だそうです。

６年生の音楽の時間の様子です。
「交響曲第５番『運命』には、どのような特ちょうがあるのか」という学習課題でした。
子どもたちは曲をよく聴き、味わっている様子でした。
曲が流れる間に、「ジャジャジャジャーン」が何回聞こえたか、数えたりもしました。
これからも名曲に親しんでいってほしいです。

３年生の体育の時間の様子です。
速報倒立回転（側転）の学習の時間でした。
子どもたちは先生の話をよく聞き、手をつける位置に気をつけながら、練習に励みました。
子どもたちは熱心に取り組んでいました。
この時季、体育館の体育では大型扇風機が大活躍です。

２年生が紙の牛乳パックとひもを材料に、三つ目きりを使ってシャワーを作っていました。
前に作ったシャワーより、もっと楽しめるシャワーにするために、穴の数や大きさ、開ける場所をどのようにすればよいかを考え、作っていました。

５年生の図工の時間の様子です。
黒の用紙に白い紙を貼ったり、色をつけたりして、銀河鉄道を表現していました。
幻想的な雰囲気の、素敵な作品に仕上がっていきそうです。

１年生の図工の時間の様子です。
パスを使っていろをぬり、おしゃれなちょうに仕上げる時間でした。
子どもたちはパスで模様をつけたり、色の濃淡をつけたりして、作成に取り組んでいました。
どんなちょうができあがったでしょうか。

３年生の社会の時間の様子です。
子どもたちが中島の歴史について調べていました。
中島小学校創立１００周年のときに発行された副読本、「なかじま」を電子データ化されたものが、資料として活用されていました。
子どもたちはタブレットをつかって、昔の中島の様子を熱心に調べていました。
このような学習をとおして、地域や郷土を愛する心情が育まれていけば、と思っています。

２年生全体が一つの教室に集まって、運動会で発表する表現運動についての説明を受けていました。
子どもたちは、先生からの話を熱心に聞いたり、画像を見ながら動きをあわせたりしていました。
２年生の子どもたちは、１年生とも一緒に練習していくのですが、お兄さん・お姉さんとして手本となれるよう、がんばっていってほしいところです。

今日の給食の話題です。
広島市では、給食室の事故等により、給食が提供できなくなった場合に備えて、レトルトカレーを備蓄しています。
その一部がもうすぐ賞味期限を迎えることから、中島小学校の今日の給食で、緊急時用のレトルトカレーが提供されました。
子どもたちは、いつもの給食とちょっと違ったカレーを珍しそうな様子で食べていました。（おいしかったです）

３年生の外国語活動の時間の様子です。
What ( ) do you like?
という言い回しで、（　　）の中には sport color food などの言葉を入れて友達に質問するという活動をしていました。
答える子は、
I like 〇〇.
というフレーズで答えていました。
友達とのやり取りを、楽しみながら学習していました。

９月８日（日）、ＮＨＫ全国学校音楽コンクール中国ブロックコンクール小学校の部がはつかいち文化ホールで開催され、吉島東小学校・中島小学校連合チームが出場しました。
大舞台で緊張する場面ですが、子どもたちは練習の成果を発揮しようと精一杯歌い、すばらしい発表となりました。
その結果、奨励賞をいただきました。
出場した子どもたちにとって、貴重な経験になったことでしょう。
よくがんばりました！

２年生の生活科の時間の様子です。
１Lの牛乳パックに三ツ目きりで穴をあけてつくった「手作りシャワー」を使って活動していました。
手作りシャワーで、植木に水をあげている子もたくさんいました。
子どもたち、楽しく活動していました。

４年生の算数の授業の様子です。
わり算の筆算のやり方について学習していました。
まずは、７８÷１９を計算していました。
子どもたちは、商の見通しを立てながら、熱心に取り組んでいました。

朝の校門付近の風景です。
毎週金曜日は、校内美化の取組みとして、登校してきた子どもたちが、校門付近の落ち葉を３枚ずつ拾う「葉っぱ３枚運動」を行っています。
今日は金曜日、環境委員の子どもたちが、
「葉っぱ３枚お願いします。」
と呼びかけ、たくさんの落ち葉が集まりました。

１年生の道徳の時間の様子です。
どんなとき、どんな人にお世話になっているかということについて、考えました。
そして、だれに、どんなありがとうを言いたいか、考えました。
子どもたちには、お世話になっている人に対して感謝する心情を育てていきたいです。

３年生の書写の時間の様子です。
「たて画」と「点」の練習をしていました。
毛筆が今年から始まりましたが、子どもたちは少しずつ、技能を習得しています。

３年生の図工の時間の様子です。
国語科に出てくる「モチモチの木」の一場面を表現していました。
まだ、取りかかったばかりのようですが、どのような作品になっていくのか楽しみです。