1組，2組一緒に走る運動を行いました。
横向きに走ったり，両足でジャンプしながら走ったりいろいろな走り方をしました。
最後はチームのみんなで協力してリレーを行いました。
「頑張れ！」の声援が体育館に響きました。

理科の学習で、川にすむ小さな魚は何を食べているのか観察しました。
目に見えなくても、顕微鏡を使って微生物を見つけることができました。

　図画工作科「わっかでへんしん」の学習で，わっかを組み合わせたり，飾りをつけたりしながら作品を作りました。
「ぼくは忍者に変身するよ！」「わたしはねこになるよ！」と，自分が変身したいものを想像しながら，楽しんで活動していました。

理科の学習で、顕微鏡の使い方を確認しました。
身の回りにあるものを顕微鏡で観察し、驚きの声でいっぱいでした。
次回は、川の生き物を観察します。

6年生は修学旅行に向けて合同集会を行いました。
来週に迫った修学旅行、しおりに書いてある細かい内容や、気をつけることなどを確認しました。

家庭科の学習で、ミシンの使い方を確認しました。友達と助け合いながら、上手に返しぬいができました。

給食準備の時間、6年生は1年生の準備のお手伝いをしています。
以前はほとんど6年生が準備をしていましたが、今は1年生がやる準備の補助をする役割に徹しています。
1年生の成長を間近で感じることができるのも6年生の特権です。

算数科「拡大図と縮図」の学習で、これまで学習してきた図形の中でいつも拡大図・縮図になる形はどんな形か、タブレット端末や分度器などを使って調べました。
友達と意見を交流しながら、学習を進めることができました。

大文字と小文字のアルファベットを使ってカードゲームをしました。めくったアルファベットを読み、ペアを探していくゲームです。みんな声に出して発音し、グループで楽しみながら学習をしていました。