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最新更新日:2024/07/01 |
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2・4・6年生の参観懇談がありました。![]() ![]() ![]() 臨時休校のお知らせ![]() 7月1日午前2時56分より、五日市小学校区に警戒レベル4「避難指示」が発令されていますので、本日は臨時休校とします。 不要不急の外出は控えて、安全にお過ごしください。 明日のことに関しましては、後ほど、学年ごとにメールにてご連絡いたします。 4年 図工 コロコロガーレ![]() ![]() ![]() 「友達と交換して、遊んでみましょう。よかったと思ったところを具合的にワークシートに書きましょう」諸井主幹教諭が話します。 児童たちは、笑顔いっぱいで、おもちゃで遊び、感想をたくさん書いていました。 なかよし学級 ことばをひろげよう 2![]() 「ことばをひろげよう」という課題に向かって、音読をしたり、物の名前を正しく覚えたり、文字を正しく書いたりしました。 普段からの学習の積み重ねの成果が出ていました。 ![]() なかよし学級 ことばをひろげよう 1![]() 「ことばをひろげよう」という課題に向かって、音読をしたり、物の名前を正しく覚えたり、文字を正しく書いたりしました。 普段からの学習の積み重ねの成果が出ていました。 ![]() 1回目のたてわり集会がありました。![]() ![]() 3年 介護福祉体験 2![]() 目が不自由な方、四肢が不自由な方など、介護を必要とする方々の体験をすることを通して、児童たちは、互いに優しい気持ちで助け合い支え合うことの大切さを学んでいました。 トリニティーカレッジの皆様、介護士の皆様、本当にありがとうございました。 ![]() 3年 介護福祉体験 1![]() 目が不自由な方、四肢が不自由な方など、介護を必要とする方々の体験をすることを通して、児童たちは、互いに優しい気持ちで助け合い支え合うことの大切さを学んでいました。 ![]() 音楽朝会![]() ![]() ![]() この日は、2年生の発表でした。「朝のリズム」を元気よく歌いました。 後半は、全員で、「夾竹桃の子守歌」を合唱しました。梅雨空を振り払うような、爽やかな歌声が体育館に響いていました。 体育科「水あぞび」![]() ![]() 2年生は,水かけっこや顔つけ,水中にもぐることなど「水あそび」を中心に学習を進めていきます。 子どもたちは,はじめは,少し大プールでの学習に戸惑いもありましたがすぐに慣れ,楽しく学習に取り組んでいます。 4年 書写 左はらい![]() ![]() ![]() 「二つの左はらいのある漢字には、坂、級、客、後などがあります。それぞれの左はらいの特徴の違いが分かるかな」山城教諭が問いかけます。 児童たちは、先生の話の要点をよく捉え、姿勢を正して、筆を運んでいました。 3年 音楽 リコーダー講習会 3![]() ![]() ![]() 大きさや音色など多種多様なリコーダーを見聞きして、児童たちは興味津々です。 福盛先生の楽しい語り口に児童たちは明るい気持ちになり、前向きに演奏に取り組んでいました。 3年 音楽 リコーダー講習会 2![]() ![]() ![]() 大きさや音色など多種多様なリコーダーを見聞きして、児童たちは興味津々です。 福盛先生の楽しい語り口に児童たちは明るい気持ちになり、前向きに演奏に取り組んでいました。 3年 音楽 リコーダー講習会 1![]() ![]() ![]() 大きさや音色など多種多様なリコーダーを見聞きして、児童たちは興味津々です。 福盛先生の楽しい語り口に児童たちは明るい気持ちになり、前向きに演奏に取り組んでいました。 2年 国語 どうぶつ園のじゅうい![]() ![]() ![]() 「お仕事会議」と銘打って、説明的な文章の読み取りを行いました。 児童たちは、自分が一番大変だと思った仕事内容を選び、その理由を説明しながら伝え合うことができました。 なかよし学級 自立活動![]() ![]() ![]() 花紙を蛇腹に折るためには、指先を上手に使う必要があります。 また、仲間とのコミュニケーションも大切です。「お友達が『手伝って』って言ってきたら、どんなお返事をしますか」亀田教諭が問いかけます。 児童たちは夏飾り作りに取り組みながら、友達に優しい言葉がけを行い、互いに関わり合うことができました。 みんなであそぼう会(6月)2![]() ![]() ![]() この日は、公民館のホールで段ボール箱を使って、自由に造形活動を楽しみました。大人も子供も夢中になって造形を楽しむ姿が見られました。 みんなであそぼう会(6月)1![]() ![]() ![]() この日は、公民館のホールで段ボール箱を使って、自由に造形活動を楽しみました。子供たちが夢中になって造形を楽しむ姿が見られました。 5年 野外活動説明会![]() 学習の目的や日程や持ち物などについて、説明させていただきました。 1.3.5年 参観・懇談![]() ![]() ![]() 児童たちは、お家の方々の前で伸び伸びと学習していました。 たくさんの保護者の皆様がご参観くださいました。ありがとうございました。 |
広島市立五日市小学校
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