暦の上では、８月７日が立秋となりますが、本当に暑い日が続いております。皆様、お変わりございませんか。

　明日８月６日は、登校日です。平和について、考える日でもあります。夏休み前に配付しました学年だよりで、持ち物等をご確認ください。

　登下校の熱中症対策にもご協力をよろしくお願いいたします。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　河内小学校　教職員一同

　元阿戸小・中学校長の 藤本　惠　様を講師にお迎えし、校内研修会を行いました。「より質の高いコミュニケーションを〜Be　withをベースにして〜」というテーマで、コーチングの一端を学びました。

　６日には児童が登校してきます。第一声、どんな言葉をかけようか。終始、児童の顔を思い浮かべながら、研修を受けました。

株式会社奏音K-education理事　松山幸太郎様にお越しいただき、多様化する社会に生きる子どもたちに、幅広い視点で支援をしていくことの必要性についてご講話いただきました。これまでの概念にとらわれず、教職員、医療、外部のサポート施設がタッグを組み、それぞれの子が持つ困り感に、適切に応えていくことが大切であると改めて感じました。

　彩が丘小学校と合同で研修会を実施しました。それぞれの学校での取り組みについて意見交流をしました。お互い１学年１クラスの学校ということもあり、他校の先生方の取り組みを知ることで、我々も良い刺激を受けました。夏休み明け、本校の子どもたちへの指導にも生かしていきます。

　午前中、２つの研修を行いました。
　はじめは、生徒指導研修です。アセスの結果や生徒指導上の事例について、話し合いました。
　次に、広島市消費生活センターより消費者教育コーディネーターを講師にお招きして、消費者教育について学びました。「消費生活・成年年齢引き下げに係るクイズ」では、散々な結果となり、私たちも学ばなければという気持ちになりました。最後には、悪質商法対策ゲームで、楽しみながら学習しました。

　本校では、今年も全学年で消費者教育の出前講座を実施します。

上：「山根城・山根城跡地」の発表
中：「石碑」の発表
下：「河内の災害・復興」の発表

６年生の総合的な学習の時間では，「河内の歴史と伝統を調べ、どんな町なのか考えよう」で５つのグループに分かれ、調べ学習をしてきました。調べ学習のまとめとして，発表会を行いました。

河内の昔の話をしてくださった地域の方にも来ていただき，一緒に発表を聞いていたただきました。
河内には，長い歴史があり，時代が変わるごとに町の様子も変化していくけれども，町の発展のために地域の方々が努力していることが調べてわかりました。

上：「河内小学校」の発表
下：「まちづくり」の発表

本日は職員研修として、タブレットの活用方法について職員で研修しました。今回はパドレットの使い方を学びました。使い方次第では、まだまだいろいろな活用の仕方がありそうです。夏休み明けには、どのクラスでも少しずつ取り入れていこうと思います。

　今日は19日の食育の日ということで，ごはん・さばの塩焼き・きりぼしだいこんの炒め煮・ひろしまっ子汁という献立でした。2年生は「明日から夏休み〜！」と喜びながら給食準備をしていました！

7月の給食の木は，赤い実が多く実りました。暑いけれどしっかり食べることの大切さをみなさん意識していたように感じます。
　明日からいよいよ夏休みです。なかなか給食のようにはいきませんが，栄養バランスに気を付けて食事をとりながら，元気に過ごしていきましょう！

　担任から掃除の担当場所を聞いた後、４か月使った教室やトイレ、廊下などの掃除をしました。授業中なので、時間内は黙って掃除をします。約束の時間になったら、黙って教室へ帰っていました。

　その姿は、とても頼もしかったです。

　明日からの夏休みを前に、机の中やロッカーの中の整理整頓をしています。もう必要ないものは、家に持って帰ります。

　明日から始まる夏休みを前に、全校朝会を行いました。4月から体験してきたことや成長したことについて振り返るとともに、9月からさらに飛躍するために、この夏休みを有意義なものにしていこうというお話を聞きました。

　集合して話を聞く間、よい姿勢でおしゃべりすることなく聞いていました。子どもたちの成長を感じた集会となりました。

　夏休み前、最後の練習です。作品募集に応募します。筆の運びに注意して書きます。出来上がりをみんなで鑑賞し、感想や気づきを伝え合ったりもしていました。

　かけ算九九に挑戦です。夏休み前、これまでの最高記録がでるでしょうか。鉛筆が走ります。

　最後の日までテストを頑張ります！！

　どのグループも教室の後ろまで聞こえる声で音読することができました。動作をつけながら、表情豊かに音読をしていました。聞いていて、とても楽しかったです。

　聞く態度もよく、ほかのグループのよいところをたくさん発表していました。音読劇は大成功でした。招待してくれて、ありがとう。

　「おむすびころりん」の音読劇の発表に招待されました。各グループごとに、気持ちや様子が伝わりように音読をします。声の高さや大きさを工夫したり、動きや動作をつけながら音読をします。

　今日は熱中症指数が高く、休憩時間に運動場で過ごすことができませんでした。図書室には、たくさんの子どもたちが来室していましたが、みんな静かに本を読んでいます。今日は、学校司書もいるので、本選びに困ったときは相談もできます。

　音楽室では、５年生が授業の後、楽器を演奏したり、家庭科の続きをしています。

　班長を先頭に１列に並び、見守りの地域の方や保護者の方にもあいさつができました。

　４月から４か月間、見守っていただきました地域の皆様、保護者の皆様ありがとうございました。

　夏休み前最後の登校日は、子ども安全の日です。それぞれの場所に集合し、並んで出発です。