３回目の河内音頭です。さすがによく覚えています。

　本校では、毎年２年生から４年生が「河内音頭」を地域の方から教えていただいています。今日は、こうちっこサポートクラブの皆様が教えに来てくださいました。河内音頭は、３６年前にできた河内の盆踊りです。

　はじめに４年生の代表２名が、前で踊りました。音楽が流れると、自然に体が動き出す子どもがたくさんいました。

　４年生は、総合的な学習の時間に「ぼくたちわたしたちみんなの宝」というテーマで、主に八幡川を中心とした環境について学んでいます。八幡川の水質調査や地域の方にご協力いただいてアユの放流も行いました。

　一人ひとりが学習したことをまとめたものは、廊下や教室に掲示しています。また、地域への発信として、ポスター作りにも取り組みました。連合町内会長さんのご尽力もあり、地域の掲示板やごみステーションなどにポスターを掲示させていただきました。

　学んだことを地域へ発信していくことを意識しています。

　河内っ子にとっても、印象に残る大休憩となりました。

　教室に帰った子どもたちから、
「今日は昼休憩をしてほしい。」（木曜日なので、昼休憩はありません。）
とお願いされました。

　「中学生と遊びたい！！」
子どもたちが、中学生をさがしていました。

　運動場で一緒に遊んでくれました。６年生の全員遊びに参加したり、鬼ごっこをしたり・・・。鬼ごっこは、参加人数がどんどん増えていました。
「中学生が鬼になってね。」
小学生のわがままにも、笑顔で答えてくれます。

　河内っ子、大満足の大休憩でした。

　お誕生日朝会の後は、今月の歌を歌っています。
　その後、職場体験で河内小学校に来ている中学生の紹介も行いました。臨時休業があり、昨日と今日の２日間となりました。昨日は、児童と一緒に身体を動かしたり、学習支援をしたりしてくれました。５人とも、優しく子どもたちに接してくれて、子どもたちも親しみを感じています。今日も一日、よろしくお願いいたします。

　７月生まれのみんなをお祝いするお誕生日朝会を行いました。今回のインタビューテーマは「夏休みに楽しみにしていること」です。海水浴に行くこと、アイスをたくさん食べること、虫を捕ることなど、一人ひとりが答えました。

　「おんなじだ。」と言いながら聞いている人もいました。

　南校舎の中庭には、１年生と２年生の植木鉢が並んでいます。１年生はアサガオ、２年生はミニトマトを育てています。

　１年生は「見て、花が咲いたよ。次に咲きそうなのは、これだと思う。」とつぼみをみつけて、嬉しそうに教えてくれました。

　２年生は、「トマトが赤くなってきたよ。いつになったら食べられるかなあ。楽しみ。」と笑顔で教えてくれました。

　植物を育てるっていいなと改めて思います。

　６月の給食の木は，金の実１つ・赤い実１３個・ピンクの実４４個・紫の実４つというピンクの実がたくさん実っている木になりました。７月は暑さでなかなか食欲が出ないかもしれませんが，赤い実のたくさん実っている木を期待したいと思います。おいしく給食を食べていきましょう！！

　６月が終わり，梅雨が明けるといよいよ暑さが本格的になってきます。
湿度もあがり，ムシムシジメジメとした気候は，頭痛，体調不良を引き起こすことがありますので，気を付けていきましょう。
熱中症予防のためにも，ぼうしと水筒を忘れずに。。

　中学年にとっては本年度初めての水泳です。これまで雨が降ったり、気温が低かったりしてなかなかできませんでしたが、今日は天気も良く、絶好のプール日和でした。けのびやバタ足を中心に、より長い距離を泳ぐための練習をしました。

　めあては、「ビー玉が転がるわくわくコースをつくろう」です。先生のお手本を実際に試してビー玉の転がる様子を確かめたり、友達同士でアイデアを出し合ったりして作っています。とても楽しそうです。

　３０センチの竹の物差しで、長さを測る練習です。端をあわせて・・・1回でぴたっとあうようになってきました。

　ここでも中学生が大活躍です。ありがとう。

　こそあど言葉を使って、文章をつくります。2文目でこそあど言葉を使うのですが、これが簡単そうで、難しい。

　今日は、三和中学校から職場体験で3年生が各教室に入っています。早速、助けを求めています。アドバイスをもらって、文章が完成しました。

　なかよし２組では、国語のテストの真っ最中でした。

　「たのしみは」で始まる短歌が出来上がり、今日はどの歌が「楽しみ」が伝わるのかを投票しています。
　投票結果が担任から発表されるのをワクワクしながら待っています。

　図画工作の作品です！！

　「can/can't」を使って、「できることなどを伝え合おう」という学習です。まずは、クイズからスタートです。

I can swim. I can jamp. I can't walk.
このヒントから
「イルカだ。」一斉に手が挙がりました。ヒントを聞くときには、集中しています。

　計算カードをつかって、ペアでたし算の問題を出し合います。カードをめくって出題する方も答える方もはやくなりました。

　「おはようございます。」
元気な声であいさつをする子どもたちです。２日間臨時休業だったので、久しぶりの登校となりました。
「学校が休みで嬉しかったけど、昨日はすることがなくなった・・・。」
という声が、一番多かったです。

　今日は、水泳の授業がある学年も多く、月曜セットとともにたくさん荷物を持って登校してきました。