今日、1年生は、アサガオの花を使って、染め物をしました。

まず、ハンカチを輪ゴムで自由に縛ります。
次に、夏の間にせっせと集めたアサガオの花から色水を出します。
そして、ハンカチに色を染み込ませます。
最後に、水で洗うと・・・

色鮮やかなハンカチの出来上がり！
輪ゴムで縛ったところは、素敵な模様になりました。

今は乾かしているので、持って帰る日まで、お楽しみに・・・！

「はい！はい！はい！・・・」
元気の良いリズミカルな掛け声が、体育館から聞こえてきました。
2年2組の子どもたちが、長なわ跳びの練習をしていました。

縄の真ん中で跳ぶことや、前の人に続いてタイミング良く縄に入るなど、続けて跳ぶためのこつをつかんでいる子が、以前より増えているようです。

「1年生の時は、縄に入れなかったけど、2年生になってから入れるようになったよ。」
と、嬉しそうに教えてくれた子がいました。

できないことをできるようになるためには、「続ける」ことが大切ですね。

マットやケンステップ、ゴム紐、とび箱など、いろいろな用具を使って、様々な跳び方が楽しめるようなコースがありました。
「一回止まって、力を込めて跳ぶ。」
「走った勢いで跳ぶ。」
など、コースによって跳び方のこつの違いをたくさん見つけていました。

汗をいっぱいかいて、一生懸命運動を楽しんでいました。

1年生が2クラス合同で体育科の授業をしていました。
「とびっこあそび」という単元で、跳ぶ運動を遊びを通して体験していく学習です。

５年１組は、野外活動に向けて準備をしていました。
けがや事故がなく、みんなで協力して楽しく充実した野外活動にしましょう。

４年２組は外国語活動の時間でした。

みんな元気よく声を出して表現していました。

４年１組も算数科の学習でした。

低学年からの学習の積み重ねが大切だと感じました。

２年１組は、算数科の学習をしていました。

今日は、１年１組の算数科の様子をお知らせします。

　６年生の総合的な学習の時間では、「共に生きる社会について考えよう」という単元の学習が始まりました。日本や自分たちが今住んでいるあさひが丘の町の現状や問題点を探り、自分たちにできることを考えていく学習です。
　今日は、広島市清和・日浦地域包括支援センター社会福祉士の小田奉弘様、保健師の岩井陽子様を講師にお招きし、あさひが丘の町の人口の推移や今後日本全体で起こりうる問題などを分かりやすくお話していただきました。
　子供たちは初めて知ることや驚いたこともたくさんあったようです。今後は、高齢者の疑似体験やあさひが丘の地域の方との交流会を計画しています。子供たちもあさひが丘に住む一員として、自分たちにできることを考えていける学習にしていきたいと思います。
　お忙しい中、お越しいただいた講師の先生方、本当にありがとうございました。

３年２組は、図画工作科の時間でした。

図工室で、くぎを打って楽しい作品を作っていました。

今日は、６年生が総合的な学習の時間に地域包括センターの方にお越しいただき、あさひが丘の人口と年齢構成などについて教えていただきました。

昨日は参観懇談会でした。

ひまわり学級の様子をお知らせします。

昨日は参観懇談会でした。

６年２組の様子をお知らせします。

昨日は参観懇談会でした。

３年２組の様子をお知らせします。

今日は参観懇談会でした。

２年１組の様子です。

今日は参観懇談会がありました。

１年２組の様子です。

9.10月の生活目標は「整理、整とんをしよう。」です。

すみずみまできれいに掃除をすること、
靴箱の靴をそろえること、
身の回りをきれいにすることをがんばっています。

身の回りもすっきり、心もすっきりで、気持ちよく学校で過ごせるよう、
みんなで協力しています。

6年生が図画工作科の授業で、「銀河鉄道の夜」を題材に、作品に取りかかりました。
黒板に貼っている完成された作品で、見通しと期待感がもてたようです。

幻想的な世界観が表現できるといいですね。

ひまわり３組の様子をお知らせします。

身体検査が終わったら、すぐ学習に取り組んでいました。

次の時間は道徳の時間のようでした。