協議会の様子です。教員もグループ形態で、研究授業の振り返りや、授業・グループ学習の進め方などについて協議しました。最後に、教育委員会の指導主事の方より、指導・助言をしていただき協議会を終了しました。

本日、３年２組において、理科の研究授業が行われました。その時の様子です。学習内容は、酸性の水溶液とアルカリ性の水溶液を混ぜると、水素の発生が弱まるのかを、グループで協議し、仮説を立て、その仮説が正しいかを次の授業の実験で確かめることに繋げていく内容でした。
今回の研究授業に協力してくれた３年２組みなさんありがとう。

３年生の授業の様子です。１枚目は、３年生数学の授業で、平方根を利用して二次方程式を解く問題に取り組んでいました。２枚目は、３年生理科の授業で、酸について化学式等を利用して学習していました。
　

２年生の授業の様子です。１枚目は、２年生音楽の授業で、「フーガ」についてグループで調べ学習に取り組んでいました。２枚目は、英語の授業で、自分の言葉で伝えるスピーチテストに取り組んでいました。

１年生の授業の様子です。１枚目は、１年生技術の授業で、製図を作成する際のきまりについて、グループで学習に取り組んでいました。２枚目は、英語の授業で、過去の出来事について英文を作成する練習問題に取り組んでいました。

本日の生徒朝会の様子です。
生徒会執行部からは、アンケートの実施や着ベル点検実施についての連絡がありました。各学年代議員会からは、テスト週間の取り組みについての話や、３学年からは自己表現の練習の取り組みについて紹介がありました。最後に生徒指導主事から、登下校時のマナー・ルールの遵守について、自分自身の安全確保のため、また、地域住民の一人としての自覚を持ってマナー・ルールを守ることの大切さについての話がありました。