保護者会あいあいボードの掲示が替わりました。広報部のみなさん、いつもありがとうございます。

　９月５日（木）授業の様子です。
　国語科や算数科の学習では、一人ひとり自分の学習内容について、真剣に取り組んでいました。

　体育科「ソフトバレーボール」の学習を行いました。グループに分かれて、投げたボールをアンダーハンドパスで輪に入れました。

　算数科の学習では、四角形の内角の和の求め方を考えました。いろいろな考え方をみんなに説明しました。

　９月５日（木）授業の様子です。
　社会科の学習では、災害が起こりそうなときに地域でどのような人が、どのようなことをしているのか学びました。
　理科の学習では、砂や石の粒の大きさとしみこむ水の速さについて予想しました。

　音楽科の学習では、「今月の歌」を延ばす音に気を付けながら歌ったり、「ドレミの歌」を身振り手振りを取り入れながら歌ったりしました。

　９月５日（木）授業の様子です。
　音楽科の学習では、ゆび使いに気を付けながら「かえるのがっしょう」を鍵盤ハーモニカでふきました。
　国語科の学習では、教科書に出てくる漢字を使った文を考え、友達と意見交流しました。
　算数科の学習では、繰り上がりが２回あるたし算の筆算の仕方を学びました。

　９月５日（木）授業の様子です。
　国語科の学習では、漢字の書き順に注意しながら、漢字ドリルに練習したり、詩の情景を想像しながら挿絵を書いたりしました。
　算数科の学習では、１０より大きい数について、図を見ながら一緒に正しく数えました。

　９月４日（水）授業の様子です。　
　算数科の学習では、教科書の問題を１問１問、確認しながら解きました。

　国語科「一番大事なものは」の学習を行いました。生活の中で大事にしていきたいものについて考えました。

　９月４日（水）授業の様子です。
　理科の学習では、顕微鏡の使い方を教科書や動画で確認し、実際にヘチマの花粉を観察しました。
　算数科の学習では、いろいろな直角三角形の角をタブレット端末を使って調べました。

　９月４日（水）授業の様子です。
　算数科の学習では、筆算の商を立て方（仮の商から大きくしたり小さくしたりする）を学びました。
　外国語活動の学習では、文房具の言い方を覚え、隣同士で聞き取りゲームに取り組みました。

　９月４日（水）授業の様子です。
　道徳科の学習では、身近な自然を守るためにはどうしたらいいのか考え、プリントに書きました。
　算数科の学習では、余りのあるわり算の答えの確かめ方（検算）について、ノートにまとめました。

　９月４日（水）授業の様子です。
　体育科の学習では、「とびっこあそび」で長縄とびに取り組みました。
　国語科の学習では、絵や写真を見て伝え方の工夫を見付け、友達と意見交流しました。
　図画工作科の学習では、粘土を使って、夏休みの思い出をつくりました。

　９月４日（水）授業の様子です。
　音楽科の学習では、リズムに合わせて手拍子を取りました。
　生活科の学習では、タブレット端末のカメラ機能を使って、昆虫の様子を撮影し観察しました。

　９月３日（火）昼休けいの様子（上グラウンド）です。
　ボール遊びや遊具遊び、鬼ごっこなどをしながら、楽しそうに友達と過ごしていました。

　９月３日（火）午前中、校内に不審者が入ったことを想定して、避難訓練を行いました。笛の合図や放送を聞いて、上手に避難することができました。命を守る大切な学習です。みんな真剣に取り組みました。

　９月３日（火）朝の時間に、校歌の日の取組を行いました。戸坂小学校の伝統を守りながら、明るく元気な小学校として発展していくことを目指して、各クラスで校歌を歌いました。
　

　９月２日（月）授業の様子です。
　外国語科の学習では、これまでに学習した表現を使って、クイズを出したり答えたりしました。
　国語科毛筆の学習では、３つの部分の幅や高さを意識しながら「湖」を練習しました。

　社会科の学習では、かつお漁（一本釣り漁）について、動画を見ながら学びました。