時刻と時間の違いについて学習しています。

分かりやすい道案内の仕方を考えました。理由をいうときにはどんな言葉を使えばいいのかみんなで確認しながら、学習を進めています。

池や小川などに住むメダカは何を食べているのか、メダカの食べ物を観察するために学校の観察池から藻や水を採取しました。この後顕微鏡で観察します。

「宇宙からみたもの」というお話を通して、美しいものや素晴らしいものを見て感動した体験をみんなで交流しました。

気持ちや思いを伝える表現方法や内容を工夫して詩を書きます。それぞれのテーマを考えてどんな詩をつくるのか考えました。

「どうぶつのじゅうい」のお話の文章構成について考えました。今日は新しく筆者という言葉を学習しました。

「どんぐりころりん」をみんなで演奏できるようにたくさん練習をしました。

☆リッチパン・煮こみハンバーグきのこソースかけ・野菜スープ・牛乳★

　今日の煮込みハンバーグは、たまねぎ・えのきたけ・ぶなしめじが入が入ったソースで煮込んでいます。キノコ類が多く入ったソースは、秋の味覚を感じる一品でもあります。
　野菜スープは、鶏肉・じゃがいも・たまねぎ・にんじん・コーン・ほうれん草が入った具沢山のスープです。野菜をしっかり摂ることができます。
（栄養価：エネルギー611kcal　塩分2.8ｇ）

校外学習で安佐動物公園に行きました。午前中は園内の動物を観察し、動物の特徴を捉えながら、楽しむことができました。午後は、動物園の飼育員さんによるお話を聞きました。飼育員さんや獣医さんの仕事について教えていただき、聞いたことをメモすることができました。今回学んだことを生かして学習していきたいと思います。

社会科の学習で、スーパーマーケットの見学に行きました。普段は入ることができないバックヤードを見学し、お客さんが気持ちよく買い物できるための工夫について、店長さんからたくさんヒントをいただきました。学校に帰ってから、今日の見学で分かったことをまとめました。

たし算の復習プリントに取り組みました。先生と一緒に分からないところは質問をしながら学習をしています。

一人一人の時間割に合わせて、先生と一緒に学習に取り組んでいます。

今日は６年生全員の５０ｍ走の記録をとりました。まだまだ暑いですが、運動会に向けて少しずつ取り組んでいきます。

ヘチマの花粉を顕微鏡を使って観察しました。みんなで情報を共有しながら、花粉の特徴をとらえて観察シートに記入しています。

月の位置の変化について学習しています。午後、東の空に見える半月や満月の位置の変化を調べるために、調べ方を確認し、予想を立てて観察の準備をしました。

テープを使わずに、長さを比べる方法を考えました。マス目を使って、マス目の何個分になるのか数字を使って比べるとよいことがわかりました。

カードを使ったり、本の読み聞かせを通して、言葉の学習を楽しく行いました。

みんなで夏野菜の畑の片づけをしました。次の野菜が育てられるように準備をします。

スクールカウンセラーの先生と一緒に、怒りをどのようにコントロールするのかについて学習しました。一人一人が自分のコントロールの仕方についてよく考えていました。

小数の倍の学習をしました。式を考えて、その式の意味を考えました。小数の時もある大きさの何倍かを求めるときは、割り算を使うことを学習しました。