台風に備えて、防球ネットや、テントの屋根を外したりしました。

グラウンドを使用する部活が中心となってくれました。
お互い声を掛け合いながら、安全に注意して行いました。

先週金曜日にも、メールでお知らせいたしましたが、4月に配布した『気象状況・地震等の発生に伴う安全確保について（改定新版）（両面印刷）』をご確認ください。
また、下記からでもご確認いただけます。
よろしくお願いいたします。

気象状況・地震等の発生に伴う安全確保について

２年生の道徳の様子です。
『お悩み相談室』に寄せられた悩みに、グループで対話しながら答えを出します。

相談される立場になることで、自分事としてとらえ、主体的に取り組んでいます。
また、グループで考えることによって、多面的な見方や考え方を知ることができます。

２年英語です。

ペアになって

Where did you go this summer?
What did you do there?
How was it?

とインタビューしていました。お互いの夏休みについて、和気あいあいと聞きあっていました。

２年総合的な学習の時間では、作成した「福祉新聞」をもとに、発表をしていました。
熱のこもった作品ぞろいでした。

発表をききながら、メモを取っていました。

１年生の野外活動の取り組みが始まりました。

しおりのプリントを１枚1枚取っていきます。
気づけば、来週の今日は二日目です！

楽しみですね。

暑い中、素敵な演技をありがとうございました。

また、舞台上には出ていなくても、裏方として頑張ってくれた皆さん。素敵なステージをありがとうございました。

つづき

見る生徒も、真剣です。

つづき

続き

つづき

『平和のバトンをつなぐ時』

原爆で亡くなり幽霊となった少女の妹や幼馴染を、現代の中学生が力を合わせて探す物語。
原爆は一瞬にして、大切な人やものを奪うものだと改めて、実感させられました。

戦争は、不幸しか生まない。
二度と繰り返さないために、私たちにできることは。

夏の終わりに、改めて考えさせられました。

今日の放課後、本校体育館にて、演劇部による平和劇が上演されました。

自分たちの手で、暑い中準備をしました。

本日学校便りを配布しております。

こちらからもご確認していただけます。

学校便り8月

実際、目にすることがなかった仲間の頑張りを見ることができました。

部活動にしろ、ボランティアにしろ、次は自分が！という前向きな気持ちになってくれることを願っています。

今日配布する学校便りにも載せていますが、私たちは「できなかったこと」をあげることは簡単にできます。が、「がんばったこと」「よいこと」をあげることは苦手です。

この夏、自分が頑張ったこと、長所として言えることに目を向けて、担任の先生や学年の先生、皆さんにかかわる先生方にしっかり話してください。楽しみにしています。

今朝は、テレビ放送の全校朝会が行われました。

放送が始まるまで、静かに朝の読書をして待っていました。

朝会では、夏休みの部活や、ボランティアの様子が画面に映されました。

廊下で配膳台を使って、効率的に集めるクラスもありました。
班で、確認しながら提出します。

掃除のあとは、提出物集めです。
担任の指示のもと、丁寧にかつ確実に集めています。

クラスメイトと、確認しながら間違えないように提出していました。

教室だけでなく、階段も掃除してくれました。

１・２年生は１時間目、学活でした。

まずは、教室をきれいにします。
協力して、てきぱき掃除しています。