９月４日の給食は、パン、赤魚とホキのレモン揚げ、粉ふきいも、コーンスープ、牛乳です。

<給食放送より>
牛乳…給食には、毎日牛乳がありますね。どのような理由があるのでしょうか。牛乳には、みなさんが成長するために必要な、たんぱく質・脂質・カルシウム・ビタミン類などの栄養素がバランスよく含まれているからです。牛乳のカルシウムは小魚や野菜に含まれているものよりも体に吸収されやすいので、しっかり飲むようにしましょう。今日は、コーンスープにも入っています。

今日は８月３０日に休校になった日に使用予定だったホキを赤魚と一緒に揚げ、レモン揚げにしました。どちらも白身の魚で、子どもたちもおいしく食べていました。

　今日はたてわり班活動の日でした。今年度から、日常的な活動にするために、たてわり班遊びの日を設定し、大休憩に集まって一緒に遊んでいます。今日は熱中症を予防するため、室内遊びとし、６年生がリーダーとなって班ごとに活動しました。

　４年生の社会科「災害から命を守る」の授業の様子です。今日は、広島ではどのような自然災害が多く起きているか「土砂災害ポータルひろしま」などの資料を活用して調べて発表しました。さらに、広島に風水害が多いわけを考えていきました。そして、学習問題を作り、今後の学習内容の見通しをもちました。

　１年生の国語科の授業の様子です。平仮名や片仮名の学習から、いよいよ漢字の学習に入りました。漢字ドリルと漢字ノートを使って学習を進めます。１年生で習う漢字は８０字。文や文章の中で使えるように練習していきます。

　５年生の音楽科の授業の様子です。野外活動のキャンプファイヤーのときに歌う歌や踊りの練習をしていました。野外活動までに学校に来る日は、あと９日です。楽しい野外活動になるようしっかりと練習しておきます。

　９月１６日の敬老の日に、地域では敬老会が開かれます。この敬老会にご出席される方に、５年生の子どもたちからの絵手紙をお届けします。
　今日、図画工作科の時間に、早速作成し始めました。各自が持参した果物や野菜を題材にして、心を込めて描いています。

　５年生の理科「台風接近」の授業の様子です。今日は、台風による天気の変化がもたらす災害について、一人一人がタブレット端末を利用して調べていました。先日の台風１０号の影響と重ねながら学習していました。

　２年生の体育科の時間の一コマです。熱中症を予防するため、授業中に水分補給の時間を確保しています。木陰で水分を補給して、続きの学習をします。

　昨日、オリエンテーションで陶芸家の岡先生から海老焼きの実演を見せていただいた３年生の子どもたち。今日から実際に挑戦してみます。
　まずは、海老山の砂を粘土に混ぜ込むところからスタートします。２枚目の写真の板の上にあるのは、粘土と海老山の砂です。子どもたちは、粘土の感触を楽しみながら砂を混ぜ込んでいきました。

　たんぽぽ３組の５年生です。算数科「合同な図形」の復習で、デジタル教材を使って、図形の形と大きさに着目していました。図形をずらしたり回したりして、ぴったり重ね合わせることのできる図形は合同であることを再確認しました。

　３年生は、総合的な学習の時間「しおかぜの時間」に、地域にお住まいの陶芸家　岡登志雄先生をお招きし、海老焼きに取り組みます。海老焼きは、海老山の砂を混ぜ込んだ粘土を使います。
　今日は、オリエンテーションで、岡先生に焼物の歴史を教えていただいたり、陶芸の実演を見せていただいたりしました。
　岡先生は、
「作り出すものには、その人の気持ちがこもる。」
と教えてくださいました。
　明日からクラスごとに実際に挑戦していきます。

　５年生は、１９日（木）と２０日（金）に野外活動に出かけます。今日、５年生の教室では、野外活動の係を決めていました。これから、このようにして少しずつ準備を進めていきます。
　この野外活動を通じて、お互いのことをより深く理解して、協力して生活することの大切さを学んでほしいです。

　６年生の図画工作科「墨と水から広がる世界」の授業の様子です。今日は、持参した卵パックを利用して濃さの違う薄墨を作り、線をかいて、どのような色になるか試してみました。
　墨と水の量の加減や筆の扱い方の工夫で、様々な表現ができそうです。

　授業の中で、ノートに記入した内容や写真をクラス全員で共有する場面で、オクリンクを活用することが度々あります。今日１年生の教室では、撮影した写真を使って共有する方法を学んでいました。

９月３日の給食は、あなごめし、とうがん汁、レモンゼリー、牛乳です。

<給食放送より>
郷土「広島県」に伝わる料理…あなごは、廿日市市を中心とした瀬戸内海沿岸でとれます。体長は３０センチメートルくらいで身がやわらかく、おいしい魚です。明治３４年に宮島口で駅弁として売り出された「あなごめし」は、今では広島県の名産品になっています。ごはんにあなごめしの具をのせて食べましょう。

　今日は代表委員会が開かれました。３年生以上の学級代表と児童会の委員が出席します。
　今日の議題は「運動会のスローガンを作ろう」です。この代表委員会での話し合いを受け、各クラスでスローガンを作り、１０月の代表委員会で最終決定します。どのようなスローガンになるでしょうか。楽しみです。

　毎日、暑さ指数を確認して、運動ができるかどうか判断しています。今日の大休憩は、外遊びが可能でした。子どもたちの姿から外遊びができる喜びが伝わってきます。広々とした運動場で伸び伸びと遊ぶ子どもたちです。

　たんぽぽ１組の１年生です。算数科「わかりやすくせいりしよう」の学習で、自分たちが描いた果物の絵を使って、数をわかりやすく整理していました。絵グラフに色をぬりながら、そろえて真っ直ぐに並べると整理がしやすいことに気付いていきました。

９月２日の給食は、ごはん、高野豆腐の五目煮、おかかあえ、牛乳です。

<給食放送より>
こまつな…こまつなは、広島市内でもたくさん作られている野菜の一つです。江戸時代に、東京都の小松川のあたりで栽培されていたことから「こまつな」という名前がつきました。こまつなは色の濃い野菜の仲間です。骨や歯をじょうぶにするカルシウムの量が多いので、成長期のみなさんには、しっかり食べてほしい野菜です。今日は、ちくわ・キャベツ・にんじん・かつお節と一緒にあえて、おかかあえにしています。

　９月２日（月）から９月８日（日）を生活リズムふり返り週間としています。生活リズムカレンダーの項目にそって、毎日の生活のふり返りをします。お子様の健やかな成長のために、保護者の皆様には、お子様と一緒にふり返りをしていただき、声かけやアドバイスなどのご協力をよろしくお願いいたします。