６年生の算数は、拡大図・縮図の学習です。その関係を確認するため、今までに習った図形の対応する角や辺の長さの比が等しくなっているかを調べていきました。６年生は、さすがにノートに書く量も増えていますが、みんな色を使ってわかりやすく自分なりのノートの取り方を工夫していました。

　２年生の算数の学習です。この日は「かずをよく見て筆算の仕方をくふうしよう」のめあてで、４２−７の計算をそれぞれの方法で考えていきました。黒板に書かれた解き方を丁寧にノートに写し、自分の考えも書き込んでいました。
　２年生の廊下には、図工で作った「くしゃくしゃぎゅっ」のかわいい作品たちも並んでいました。

　４年生の体育の学習です。運動会に向けての練習も始まってきました。この日は、５０メートルのタイムを計りました。ゴール後ろのフェンスにぶつかるくらい全速力で走っていました。次第に、周りからも「頑張れ」の大合唱に。すてきな仲間です。

　創立１００周年に向けて、記念のペットボトルキャップアートに全学年で取り組んでいます。今日は、１年生のアートの日です。決められた枠の中にボンドを付けたペットボトルキャップを貼っていきました。一人ずつ色を間違えないように、先生たちも真剣です。だいぶん完成に近づきました。

　５年生の国語「方言と共通語」の学習です。子どもたちは、各地方に伝わる方言を調べながら、タブレットに方言クイズを作っていきました。広島弁の「いぬる」「めげる」などを使ったクイズもありました。

　５年生の外国語の学習の様子です。この日は、「できることについて」Can you play〜の表現を確認しました。出てくる動作の英単語は、身振り手振りで覚えていきました。
「Ｓimon says 〇〇」ゲームでは、何度もひっかかりながら楽しく英語表現を聞いていました。