夏休みの出来事を新聞形式でまとめています。
手書きでしたい人やタブレットを使ってしたい人、人それぞれなので、自分で選択してやりたい方でまとめていました。

フラループを足で回したり、腰で回したりといろいろな遊び方で遊んでいました。
また、一輪車では、「登り棒まで行ってくる！」と言いながら、仲良く手をつなぎながら行っていました。

　コロコロ転がってくるボールから逃げるのに必死になっています。
　ボールがに２個、３個と増えると避けたと思ったらボールがすぐ来るのでさあ大変。
　このような遊びからも身のこなし方も学習していくのだと思います。

　学年園の草抜きをしました。
　ここにはサツマイモも植えています。雑草に栄養をとられないように、みんなで抜いていきました。

写真では、わかりにくいですが、マットの下にジャンプ台を置いて傾斜をつけています。傾斜の角度もそれぞれ違います。
最終的には、傾斜がなくても前転・後転ができるように、こつを伝え合いながら学習を進めていきます。

１年生が係活動を決めていました。
係のメンバーで集まって、係の紹介をする用紙を作っていました。
係活動をすることで、学級が過ごしやすくなるように１年生なりの工夫をしながら進めてほしいと思います。

　家庭科の学習でナップザックを作っていました。
　今日、あるクラスでは紐を通して完成のようです。
　これまで、時間をかけて作ってきたので、完成したことにうれしそうでした。作っている最中には「こうしたらいいよ」というやり取りがあるなど、やさしさも見られました。

　暑さ指数が３１を越えていたため,大休憩は室内で過ごすこととなりました。
　校長室前に掲示してある学校生活の様子を見たり、トランプやカルタ遊びをしたりと楽しい時間を過ごしていました。

　タブレットの録音機能をつかうと、自分の演奏をその場ですぐに聞くことができます。
　どのように聞こえているのか客観的にわかるので、自分自身のふり返りも深まります。

　今日の学校朝会では、教育実習生の紹介がありました。
　今日から４週間、養護教諭として実習をする政井先生です。保健室にいったときにおられると思います。ちょっと、保健室をのぞいて見ることもしてみてください。