今日の献立
ごはん　含め煮　野菜炒め　牛乳

給食の煮物には、うま煮・五目煮・おでんなど、いろいろな種類があります。今日の含め煮は、大きな釜でゆっくり火を通して作りました。薄めの味付けですが、鶏肉・うずら卵・凍り豆腐・じゃがいも・こんにゃく・にんじんを一緒に煮込んでいるので、肉のうまみが野菜にしみこみ、おいしく出来上がりました。

昨日、1年1組の担任の先生が「久しぶりに完食でした！」と教えてくださいました。今日、給食時間に教室を見に行くと、今日も食缶が空っぽになっていました。子どもたちが「今日も食べたよ！」と自慢げに教えてくれました。まだまだ暑い日が続きますが、給食をしっかり食べてぐんぐん成長してほしいです。

　４年生は、やさしさ発見プログラムで広島市社会福祉協議会から講師の先生（あび隊）をお迎えして「知的障害者理解講座」を行いました。
　「あび、あび」としか言えないことからお互いの意志が伝わらない体験をすることで、相手のことを理解して思いやる気持ちが大切であることを考えるプログラムです。子どもたちは、障害を持っている人の疑似体験をする中で、「言いたいことがわかってもらえない難しさがある。」等の感想を持ち、困っているときにはしっかりと助けたいという気持ちを発表する児童もいました。最後に講師の先生方から「自分を大切に人も大切に楽しい毎日を送ってください。」と、お言葉をいただきました。ありがとうございました。

今日の献立
ごはん　赤魚のから揚げ　あらめの炒め煮　かきたま汁　牛乳

赤魚とは、どのような魚なのでしょうか。実は、赤魚という名前の魚はいません。主に、「アラスカメヌケ」や「アコウダイ」などの体が赤い魚をまとめて赤魚と呼んでいます。ベーリング海やオホーツク海など、冷たく深い海にいます。身は肉厚で白く、さっぱりとしてくせがないので、色々な料理に使うことができます。

チャイムが鳴ると、各クラス、食器や食缶を給食室に返却しに来ます。ぶつかると危ないため、白線の右側を歩くという決まりがあります。昼休憩のため、早く遊びにいきたい児童が多い中、給食委員会の児童が呼びかけてくれることもあり、白線の右側を歩くことができる児童が増えてきました。きちんと決まりを守って行動できる人が増えると安心・安全な学校生活を送ることができますね。

　先週の台風の影響は、ほとんどなく、子どもたちも元気に登校してきました。
　２年生は、生活科で夏野菜新聞を書いていました。成長の途中をタブレットで写真に撮っていたので、それを見ながら書いている子もいます。
　３年生は、国語でローマ字を学習していました。ヤ行を習ってya,yu,yoを丁寧に書いていました。
　５年生は、家庭科で家庭での仕事を出し合って、誰がやっているかをまとめていました。この後、自分ができることを見つけていました。できることが増えることは、とても素晴らしいことですね。どんどんチャレンジしてみてくださいね。
　

今日の献立
黒糖パン　チリコンカン　三色ソテー　牛乳

チリコンカンは、アメリカの南にあるテキサス州というところで生まれたメキシコ風の料理です。ひき肉や豆、トマトを唐辛子のソースで煮込んで作るスパイシーな料理です。今日は牛肉と白いんげん豆・レンズ豆・じゃがいも・たまねぎ・トマトを使って煮込みました。唐辛子を使うと辛くなってしまうので、唐辛子と香りのスパイスがミックスされているチリパウダーを使っています。

給食委員会の児童が毎日放送を行なっています。低学年にも伝わるようにゆっくり・はっきりと放送することを心がけています。給食黒板の作成や放送、片づけの手伝いなど、仕事の多い給食委員会ですが、毎日頑張ってくれています。

　学校医の先生方をお迎えして学校保健委員会を行いました。
　始めに、この度、永年に渡り、校医として勤務していただいた耳鼻科の先生に広島市教育委員会から感謝状が届き、学校長より表彰をさせていただきました。
　この後、学校保健計画、体力テスト、生活習慣、給食の残食、定期健康診断などの結果を資料を基に説明し、校医の先生方から気になることやアレルギーのお話をしていただきました。
　最後に、薬剤師の先生から日焼けから身体を守る話を聴いて、学びの多い会となりました。
　参加いただいた保護者の皆さん、校医の先生方、大変ありがとうございました。

　朝から、台風の影響で雨・風が強くなってきました。
　１年生は、国語で初めての視写をしていました。教科書の「いちねんせいのうた」を手本に丁寧な字で写しています。鉛筆の持ち方がしっかりしてきて、自分で思うような字が書ける子が増えてきました。
　２年生は、音楽で鍵盤ハーモニカを使って「かえるのがっしょう」を吹いていました。音楽の先生から指遣いを聞いてゆっくりのリズムで練習した後、だんだんスピードを上げています。
　３年生は、算数でわる数と余りの関係について調べて気づきを発表していました。わる数より余りが小さくなることやわられる数が１増えると余りも１増えることに気づいていました。

今日の献立
ごはん　豆腐の中華スープ煮　レバーのから揚げ　ミニトマト　牛乳

今月のテーマは、「鉄の多い食品について知ろう」です。レバーは、鉄をたくさん含んでいます。鉄が不足すると、貧血を起こしやすくなり、体が疲れやすくなったり、顔色が悪くなったりします。みなさんのように、体が成長している時は、血液も増えるので、レバーのように鉄を多く含む食べ物をたくさん食べるようにしましょう。今日は、レバーにコーンスターチをつけて油で揚げた、レバーのから揚げです。

昨日から給食がスタートしました。子どもたちは、クラスの友達と食べる久しぶりの給食に喜んでいるようです。
写真は、あるクラスの牛乳パックのごみです。約23人分の牛乳パックがとてもコンパクトにまとめられています。4月に「牛乳パックの上手な片づけ方」についてのビデオ放送をしました。夏休みが明けても、こうして上手な片づけを継続できていることがとても素晴らしいです。

　通学路の途中に道路と駐車場との高さがあり、子どもたちが落ちると危険な箇所がありました。地域の皆さんのご協力で夏休み中にガードパイプを付けていただきました。これまで通り白線の中を歩いても落ちる危険性が減りました。ご協力いただきました地域の皆さん、ありがとうございました。
　

　友達と会うのは久しぶりなので、集会やゲーム「夏休みビンゴ」をして再会を喜んでいるクラスがありました。先生も参加しています。「やっぱり、友達といると楽しい。」と話してくれました。
　

　夏休みが明け、学校に元気な子供たちの声が戻ってきました。
　教室を回ってみると、夏休みにあったことを話したり、宿題を集めたりしています。がんばった宿題を嬉しそうに提出していました。
　６年生の教室では、早速、国語の新出漢字を習っています。

　皆さんのおかげで、大変きれいになりました。暑い中、お休みの中、ありがとうございました。子どもたちも気持ちよく夏休み開けを迎えることができます。

　今日は、PTA、校庭開放所属団体、地域の皆さんが集まって、運動場、体育館の清掃活動を行いました。運動場の側溝の土上げや草抜き、体育館の掃除と備品の整理を中心に行いました。

　式典を視聴した後、６年生の児童が平和への願いを込めた作文を読みました。この後、各クラスで考えた「平和への誓い」をクラス代表が発表しました。「けんかをしても思いやりをもって話し合いで解決します」「言葉の重みを理解して発言します」などクラスの平和を願い発表しました。

　今日、８月６日は、「平和を考える日」で登校日です。
　子どもたちは、いつもより少し早く登校し、平和記念式典を視聴しました。８時１５分には、原爆によって亡くなられた方のご冥福を祈りし黙とうを捧げ、子ども代表の「平和への誓い」を聞きました。
　平和学習の時間には、平和ノートを使って学習を進めたり、「トビウオのぼうわはびょうきです」の絵本読んだりして平和について考える一日になりました。

　明日から夏休みに入ります。
　各クラスで夏休みの過ごし方の指導を行っておりますが、一番に安全に気をつけて過ごしてほしいと思います。子どもたちだけで行動する機会が増えます。きまりを守りながら楽しく思い出に残る休みになることを願っています。

　今日は、朝から蒸し暑く、少し動くだけで汗をかく日になっています。
　夏休み前の最後の登校日です。１年生から回っていくとテストをしたり、プリントの直しを先生に教えてもらいながらやったりとまとめの学習をしているクラスがほとんどでした。
　

　今日のあいさつ運動の当番は、４年１組さんでした。
　登校する児童一人一人に大きな声であいさつをしてました。明るく元気のよいあいさつはみんなを元気にしました。４年１組の皆さん、ありがとう。

　３年生は、国語の学習で発表するための原稿をまとめていました。自分で調べたことを感想を入れながら書いています。
　５年生は、算数で合同な図形を学習していました。四角形を対角線で分けたときに２つの三角形が合同になるかどうかを調べています。更に、コンパスや分度器を使って合同な三角形のかき方を学んでいます。
　６年生は、音楽で鑑賞をしていました。ベートーベンの運命を聴いた感想や耳が不自由になっても作曲をしていたことについて自分の思いを発表していました。

　今日は、湿度が高く蒸し暑い日になりました。
　２年生は、学級活動の時間に夏休みのきまりについて、みんなで確認し合っていました。決まりを守って安全に過ごしてくださいね。もう一つのクラスでは、図工で「新聞紙と仲良し」を学習していました。黒板には、「一緒にやろう。」「いれて。」「いいよ。」と友達と仲良く楽しむ言葉が書いてあります。みんなで新聞紙を切り刻んで、潜り込んでいます。
　３年生は、図書室で夏休み用図書を借りていました。夏休みには、３冊借りることができます。みんな悩みながら決めていました。