最高気温が３０度をはるかにこえるグラウンドですが、昼休憩のグラウンドはいつもどおり、鬼ごっこで走り回っています。熱いです。暑いです。

　クラスをこえた仲間たちと、さまざまなすごしかたをしています。グラウンドからは、生徒たちの熱い思いを感じます。

　２年生では、「シュルレアリスム」について学んでいます。本来であれば、テレビに映るはずが、機械の不具合で写りません。先生はタブレットやラミネートを使って、説明しています。デジタル社会ですが、ひとたび故障があれば、学びの深まりが困難になることがが難点です。

　３年生では、「力」の合成について学んでいます。電子黒板で先生が説明した後、黒板で、２つの三角定規を駆使しして、力説しています。先生の一生懸命さが分かってもらえますよね。

　２年生の技術では、木材加工がはじまりました。ラックを制作します。はじめての授業で、補助教材の袋から木を取り出す作業をしています。

　明日３０日(金)は、台風１０号の接近により荒天の予報が出されています。従来であれば、午前７時の時点で「警報」が発表されている場合に、「自宅待機」の措置をとることになっています。しかし今回の台風は、広島市に近づく時間帯が生徒の下校と重なる心配があることから、生徒の安全を最優先とし、警報発表の有無にかかわらず、３０日(金)は臨時休業措置をとります。
　お子様には不要な外出は控え、自宅または避難場所などで安全にすごすようにご指導をよろしくお願いします。

　休み明けはじめての清掃です。生徒たちは丁寧かつ確実に行っています。　

　廊下や洗面所を黙々ときれいにしています。心を耕しています。

　清掃終了後は、係活動で配付物を教室へと運んでいます。責任感があります。成長です。

　２年生の家庭科では、被服分野を行っています。生徒は、トートバッグを制作しています。それぞれ柄が異なるので、好きなデザインを選んだのだと思います。

　本日から、すべての学年で昼食時間があります。食が人を笑顔にしています。

　クラスごとにそれぞれ個性がありますが、良い表情をしています。

　しっかり食べて栄養補給をしましょう。

　２校時に２年生の教室を回ってみました。
　１組は国語で、類義語、対義語、多義語の学習をしていました。似たような意味の言葉、逆の意味を示す言葉、一つの単語なのに複数の意味を持つ言葉。日本語って難しいですね。
　２組は英語で、夏休みの出来事をもとに英作文を書く学習で、「何を書こうかな？」と構想を練り始めたところでした。締め切りは少し先のようですが、夏休みの記憶が新鮮なうちに、早めに学習を進めておきましょう。

　続いて３組と４組のようすです。
　３組は理科で、化学反応の学習をしていました。様々な物質は原子や分子から成り立っています。その仕組みをモデルと化学反応式で表します。異なる原子や分子が結びついて、色んなものが存在しているなんて不思議ですね。
　４組は社会科地理的分野で、東北地方の学習をしていました。農業が盛んな地域で、特産品としての果物の栽培が行われている場所や地形を確認しているところでした。とても暑い日が続いていますが、実りの秋が近づいてきていますね。

　１・２年生は、３時間授業で下校です。３年生が実力テストを実施しているため、部活動もありません。その理由もあってか、笑顔に満ちあふれています。

　太陽の日差しの強さに負けない満面の笑顔です。表情豊かです。

　下校時の熱中症対策で、帽子を着用して下校している生徒がいます。意識が高いです。

　３年生は、本日１時間目から５時間目まで実力テストを実施しました。緊張感がヒシヒシと伝わってきます。真剣です。

　３つの学年がそろっての登校となりました。１・２年生は、休み明けの最初の登校日です。朝目覚めて辛かったと思いますが、気持ち切り替えて坂を登っています。