文字と文字のつながりを意識して、ひらがなで「あられ」と書きます。
練習用紙になぞり書きしながら、一連の筆の動きやバランスを確認していました。

わり算の筆算をマスターするために、計算練習だけでなく、声に出して計算の仕方を何度も繰り返し唱えています。五感をすべて使って取り組んでいます。

運動会の予備日の関係で、今日は給食がありません。そのため、みんなお弁当です。うれしそうな顔がたくさんありました。
ご準備していただき、ありがとうございました。

“When is your birthday?”
“What do you want?”
練習してきたフレーズを実際に友達に使ってみます。
言葉のほかにもジェスチャーや表情、目線なども意識して思いを伝えるよう頑張っています。

学級でのいろいろな場面で、友達から言われてうれしかった言葉は？
子どもたちからたくさん出てきました。
普段からそんな「ふわふわ言葉」が使えるといいね！と話していると、
「ふわふわ言葉を使っていた人を帰りの会で発表しようよ」と、素敵な提案が子どもたちから出てきました。

わりピンを使って動く仕組みを生かして、思い思いに自分の世界を表現しています。平面だけでなく立体になっている児童もたくさんいます。

自分の手の指を動かしながら、指はどこで曲がるのか、曲がる場所は何か所あるのか、調べています。

今日の献立は、「ごはん」「マーボー豆腐」「大根の中華サラダ」「牛乳」です。

大根の中華サラダ…今日は、大根とハム・きゅうり・にんじんを混ぜ合わせ、中華ドレッシングで和えた、大根の中華サラダです。大根の白い根の部分には、病気から体を守ってくれるビタミンＣやでんぷんの消化を助けるジアスターゼという成分が含まれています。中華ドレッシングは酢・しょうゆ・さとう・塩・ごま油をよく混ぜ合わせて作っています。しょうゆとごま油の風味が大根とよく合いますね。

「分数÷整数」の計算について考えています。既習内容を思い出しながら、「分数を割る意味」をみんなで確認しています。

アゲハチョウが羽化しました。
近くで見ると、モンシロチョウとの大きさの違いがよく分かります。
畑に移動して、みんなでお見送りしました。

練習布を使って、「本返しぬい」「半返しぬい」「かがりぬい」を練習しました。
「なみぬい」と違ってなかなか作業が捗りません。しかし、それぞれのぬい方の長所も理解することができたようです。

６年生と教職員とでプール清掃をしました。
みんなが協力して取り組んだので、１年分の汚れがみるみる落ちていきました。
おかげで、６月１０日からプールでの学習が始められます。
６年生の皆さん、ありがとう！

「聞き手」「話し手」「記録」の役割を交換し合いながら、インタビューをしました。
より良いインタビューにするための秘密を探っています。

今日の献立は、「ごはん」「がんもどきの五目煮」「ひじきサラダ」「牛乳」です。

がんもどき…がんもどきは、豆腐などを練った生地に、にんじんやごぼう、昆布、ぎんなんなどの具を混ぜて丸め、油で揚げたものです。雁という鳥の肉に似ていることから、がんもどきと呼ばれるようになりました。関西では「ひりゅうず」とか「ひろうす」、北陸地方では「ひろず」と呼ばれているそうです。今日のように、煮物に入れると、味が染みておいしいですね。

苗の観察もしました。「雑草みたい」の声も。

田植えが完了しました。これから、みんなでお世話をして、素敵な実りの秋が迎えられるようにしたいですね。

簡単そうに見えて、なかなか思うようには植えられません。
時間はかかりましたが、みんなで田んぼ一面に植えることができました。

おっかなびっくり田んぼに入り、一人ずつ苗を植えます。
ロープの目印に合わせて、真っ直ぐになるように植えていきます。
泥の中に足が沈んでいく感覚を楽しんでいる児童もいました。

５年生の田植えの準備が整いました。

色や形のバランスを考えながら、素敵なお面を作りました。
時々顔に当てて、変身気分を味わいながら、楽しく作りました。

フェルトを使ってのマスコット作りがずいぶん進みました。
速く出来上がった友達の作品に歓声が上がっていました。
最後まで細かな作業に没頭する友達もたくさんいます。