広島に原子爆弾が落とされ、７９回目の８月６日を迎えました。
　本校は、登校日となっており、平和集会を行いました。
　平和記念式典をテレビ視聴したり、学校長がたにかわしゅんたろうさんの絵本を読み聞かせしたり、各学年の児童代表が平和への思いをスピーチしたりすることを通して、改めて核兵器や原爆の恐ろしさを知り、平和の大切さについて考える時間となりました。

　竹屋地区社会福祉協議会の主催により、竹屋地区並びに竹屋小学校教職員と児童の原爆死没者を弔う慰霊式典が行われました。
　今年で１７回目となります。
　地域・保護者の方をはじめ教職員、卒業生の国泰寺中学校の生徒また低学年を中心に約１０名の本校の児童も参列しました。
　６年生の女子児童が在校生代表として平和への誓いを述べ「身近な平和を築く大切さ」を訴えました。
　また、今年度から寄贈された「平和の鐘」を６年生の男子児童がならし、亡くなられた方々に祈りを捧げました。
　今年も竹屋地区から平和に対する思いや願いが込められた式典となりました。

　夏休みではありますが，５・６年生の水泳記録会出場選手の練習をしました。
　先生や友達からの温かいアドバイスを受け入れ，泳ぎ方がきれいになったりタイムが速くなったりしました。自信をもって大会に挑めそうです。
　８月３日にビッグウェーブにて行われる「広島市児童水泳記録会」で頑張ってきます！

　来月の８月３日（土）にビックウェーブにて広島市の児童対象の水泳記録会が行われます。
　本校から、５・６年生の児童７名が出場します。今日から、記録会に向けて練習が始まりました。午前中１時間半の練習でしたが、授業以上の運動量があるので、こまめな水分補給と休憩をとりながら練習に取り組みました。

　夏期休業日明け以降、授業研究会を行います。
　テーマに「主体的・共働的な学びを目指した授業づくり」を掲げ、低・中・高学年、特別支援の４つのブロックに分かれて研究を進めています。
　この日は、同じ広島市の学校に勤務される先生をお招きし、指導計画案の立案をはじめICTを活用した”共働的な学び”について学びを深めました。
　子どもたちが「やってみたいな」「分かった」と思えるような授業を推し進めていけるよう、しっかりと教材研究をはじめ教員も学びを深めていきたいと考えてます。

　今年度は、「多分化共生〜ムスリムの子ども達を理解するために〜」というテーマで、広島大学からムスリムの方を講師にお招きし研修会を行いました。
　２人の講師の方からお話をお聞きするすことで、ムスリムの方の文化・習慣をはじめ思いや願いを知ることができました。
　まずは、教える立場の教員として他の国の文化や習慣を正しく理解し、認識することが大切です。多様な文化を認め合うことのできる教育に役立てていきたいと考えています。

たけのこ学級では、型押しをしたり、筆を使ったり、絵の具を細かく散らしたりして描きました。できた形からイメージを膨らませて、描く足す様子が見られました。
(たけのこ１組・２組)

さらしの布にアクリル絵の具・水彩絵の具を使って描きました。
今回は、クラスごとに制作しました。
のびのび学級では、発砲スチロールを使って星やハートの形に削り、型押しをしました。色を混ぜたりラメ絵の具を加えたりして工夫をしながら描きました。水を含んで、にじんだ色合いが美しく仕上がりました。
(のびのび学級１組・２組)

７月２１日（日）から８月２６日（月）まで
長期の夏休み入ります。
【８月６日（火）は登校日】

「プールに行くんだ。」「山に行くんだよ。」
「おじいちゃんちに泊まりにいくんだ。」
「いっぱい、遊ぶんだ。」
子供たちが待ちに待った夏休みです。
保護者の立場としては・・・・

さあ。明日から夏休み。
安全第一です。
みなさん元気に過ごしてくださいね。

【こんだて】
ごはん　　さばの煮(に)つけ
切(きり)干(ぼ)し大(だい)根(こん)の炒(いた)め煮(に)
ひろしまっこ汁(じる)　　牛(ぎゅう)乳(にゅう)

【ひとくちメモ】
今日(きょう)は食育(しょくいく)の日(ひ)です。ごはんを主食(しゅしょく)とした一汁二(いちじゅうに)菜(さい)の献立(こんだて)で、魚(さかな)料理(りょうり)とひろしまっこ汁(じる)を組(く)み合(あ)わせています。今日(きょう)の魚(さかな)料理(りょうり)は、さばの煮(に)つけです。さばは、日本(にっぽん)で古(ふる)くから食(た)べられている代表的(だいひょうてき)な魚(さかな)で、給食(きゅうしょく)でもよく登場(とうじょう)します。さばのような、背中(せなか)の青(あお)い魚(さかな)を「青魚(あおざかな)」と呼(よ)びます。青魚(あおざかな)に含(ふく)まれる質(しつ)のよい脂(あぶら)は、血液(けつえき)をサラサラにしたり、脳(のう)の働(はたら)きを活発(かっぱつ)にしたりします。魚(さかな)の骨(ほね)をじょうずに取(と)りながら、食(た)べましょう。

「今日は外で遊べるのですか？」
暑くなると、合言葉のようになります。
WBGTの数字が目安です。

今日は夏休み前、最後の大休憩です。
熱中症に気をつけながら
子どもたちは元気いっぱい
外遊びを楽しんでいます。

夏休みも外遊びは
安全第一でね。

　今日が、夏休み前の最後の授業日です。
　朝の学校朝会では、竹屋学区社会福祉協議会やPTAが中心となり、平和の鐘の贈呈式が行われました。
　平和の鐘は1951年、元愛媛県宇和島市市長の中川千代治氏が、「国を越え宗教の違いを越えて、平和を願う世界の人々のコインを入れた平和の鐘を造りたい」と当時の国連加盟国に訴え、趣旨に賛同した65カ国の代表者からのコインとローマ法王ピオ12世から頂いた金貨9枚を入れて造られたことが始まりです。
　鐘には「世界絶対平和万歳」と鋳込まれ、撞木の当たる所は平和を意味する月桂樹が描かれています。
　竹屋小の子どもたちが、地域の一員としての自覚を深め、身近な平和を築き発信し、次の世代につなげてほしい、という思いから６年生の２名の児童が地域代表として受け取りました。

一人一人が自らの課題に
自らのペースで
集中して取り組んでいます。

「のびたけさん」の一人一人が
がんばる姿は
本当に素敵です。

今日は写真がありません。

【こんだて】
いちごジャム　ホキのから揚(あ)げ
粉(こ)ふきいも　野(や)菜(さい)スープ
牛(ぎゅう)乳(にゅう)

【ひとくちメモ】
いちごジャム…ジャムは果物(くだもの)に砂(さ)糖(とう)を加(くわ)えて煮(に)つめたものです。砂(さ)糖(とう)には、食(た)べ物(もの)を腐(くさ)りにくくする働(はたら)きがあるため、ジャムは長(なが)い期(き)間(かん)保(ほ)存(ぞん)することができます。給食(きゅうしょく)では、
いちごジャムやりんごジャムがよく登場(とうじょう)しますが、ブルーベリーやあんず、オレンジなどいろいろな種類(しゅるい)の果物(くだもの)で作(つく)ることができます。じょうずにパンにつけて食(た)べましょう。

図画工作科で透明なプラスチックにマジックで色を塗りました。光を通すと塗った模様がどのように地面に映るか，運動場に出て試してみました。
今年は梅雨が長引き雨続きでしたが，久しぶりに太陽がのぞき，やっと試すことができました。
光が当たり，地面に色が移った様子を見て，みんな大喜び！
きらきら光ってとてもきれいでした。

　図画工作科「カラフル　いろみず」では、絵の具を水に溶かして混ぜていろいろな色水を作りました。赤と青、黄色や緑色など色を組み合わせて新しい色を作りました。絵の具の量や水の量を工夫しながらたくさんのきれいな色水を作りました。出来上がったいろみずのカップを形やハートに並べたり、グラデーションに並べたりして，鑑賞を楽しみました。

【こんだて】
豚(ぶた)キムチ丼(どんぶり)　　三(サン)糸(スー)湯(タン)
牛(ぎゅう)乳(にゅう)

【ひとくちメモ】
今月(こんげつ)のテーマは、「夏(なつ)バテ予(よ)防(ぼう)の食(しょく)事(じ)について知(し)ろう」です。今日(きょう)は、夏(なつ)バテを予(よ)防(ぼう)する食(た)べ物(もの)として、たんぱく質(しつ)が多(おお)く含(ふく)まれている豚肉(ぶたにく)や卵(たまご)、食欲(しょくよく)を増(ま)す効果(こうか)のある唐(とう)辛(がら)子(し)を使(つか)ったキムチを取(と)り入(い)れています。また、豚肉(ぶたにく)には体(からだ)の疲(つか)れをとってくれるビタミンＢ(ビー)１(ワン)も多(おお)く含(ふく)まれています。しっかり食(た)べて、暑(あつ)い夏(なつ)を乗(の)りきりましょう。また、今日(きょう)は地(じ)場(ば)産(さん)物(ぶつ)の日(ひ)です。卵(たまご)とねぎは広(ひろ)島(しま)県(けん)で多(おお)く生産(せいさん)されています。

夏休み直前になりました。
６年生の図工では「クランクで動くおもちゃ」を
製作中です。

みんな仕上がるかな。
楽しく、協力しながら
がんばってね。

今日は図書館司書の先生が来てくださる日です。

今年度は教科書が変更になったため
今、教科書関連本を整理してくださっています。

竹屋っ子のために図書室の環境整備では
本当にありがとうございます。

皆さんの読書活動を支えてくださっています。
これからも「本を大切にする」ことで
感謝の気持ちを表しましょうね。

三連休明け
天候もどんよりです。
なんだか体も心もすっきりしない中

みんな黙々とがんばっています。
夏休み前のまとめをしています。

夏休みに向けて集中です。