作品が完成した児童は、思い思いの場所で写真撮影をしました。

　作品を仕上げました。

　生活科でシャボン玉遊びのことについて絵日記を書きました。
　「だれがいつどこでなにをした。」を使って、日記の文章を考えました。

　チラシを切り取り、自分たちが食べている食料品の産地調べをしました。

　ソフトバレーボールのゲームをしました。

保護者の皆様
　「配布文書」内につぎの文書を掲載しております。
　タップ(クリック)してご覧ください。

　「令和6年度　夏休みのくらし」

　「児童の事故防止等に関するお知らせ」

　「青少年に係る相談窓口について」

　「食育だより　夏休み号」

　「行事予定７・８月（7月17日改定）」

　「令和6年度　よりよい学校生活　7月改訂」

２〜６年生保護者の皆様

　本日７月１７日(水)、児童がタブレット端末（タッチペン・充電器含む）を持ち帰りました。
　ＩＣＴ機器やインターネットの使用については、以下の資料をご覧いただき、健康被害・ネット上のトラブル防止や正しい活用技能の習得を目指して、ご家庭でも定期的に、約束の確認やご指導をお願いいたします。

　「家庭でタブレット端末を安全に利用するために」

　「教育用デジタルコンテンツや生成AI等を利用する際の留意点について（お知らせ）」

　

　上手に息を吹きかけて、シャボン玉をたくさん作っていました。

　グラウンドでシャボン玉遊びをしました。

　走ったり蹴伸びをしたりしました。
　この後、泳力測定をしました。
　たくさんの児童が自己ベストを更新しました。

　浮く運動をしました。

　6年生最後のプールでの学習です。
　思いっきりエビカニクスを踊っています。

　バディで安全確認をして、入水しました。

　最後は大波で終わりました。

　２５ｍにチャレンジしました。

　バタフライをしました。

　背泳ぎをしました。

　平泳ぎをしました。

　バタ足付きクロールをしました。