平和に関するビデオを視聴したり、お話を聞いたりして、改めて平和とは何か考えました。

　今日は登校日でした。平和記念式典を視聴し、黙とうを行いました。
　７９年前の今日、8月6日に起こった悲惨な出来事を忘れない、繰り返さない、そのためにできる「平和」について考えました。
　校長先生から、スライドを使ったお話のあと、「今、みなさんができることは何ですか？」と問いかけられました。「戦争の出来事を伝えていく。」「人の話を聞く。自分の行動を見直す。」と意見を伝え合うことができました。
　今日は、「8月6日」の意味を考え、平和について考える１日にしてほしいです。

　原爆が広島に落ちて79年が経ちました。

　広島市で生まれ育ったものの一人として自分に何ができるかを考え、自分たちの考えをスライドにまとめ発表することができました。

　観音中学校の放送部の先輩方が来校し、読み聞かせをしてくれました。中学生の読み聞かせは、胸に迫るものがありました。

　今回学んだことをこれからも実践していきたいですね。

　8月3日（土）にひろしんビックウェーブで開かれた「広島市水泳記録会」に参加してきました。非常に多くの児童が参加し、自分の限界を越えようと努力しました。

　とても暑い中ではありましたが、同じ学校の仲間が紹介されると「頑張れー！」と大きな声で応援している姿がとても素敵でした。

　今回の記録会で優秀記録賞を頂くことができた児童もたくさんいました。日々の努力が形となって表れたことは、とてもかっこいいですね。

　夏休みになり、学校では日頃出来ないような場所を中心に大掃除をしました。

　クーラーやロスナイなど、ほこりがたくさん集まっていました。きれいになって、もう一度動かすと、いつも以上に涼しく感じました。

　次回は8月6日です。元気な皆さんに会えるのを楽しみにしています。

　ピザを美味しくいただいた後は、みんなで協力して片付けまで頑張りました。
自ら「お皿を洗う！」「流しをきれいにする！」と役割分担をして、積極的に片付けをすることができました。
　みんなで協力したので、あっという間に片付きました。

　焼き立てのピザを校長先生のところまで配達しにいきました。校長先生に「食べてください。」と言葉を添えてピザを渡していました。校長先生からお礼のお手紙をいただきました。６年生に「読んで！」とお願いして、６年生の児童がみんなに読んで伝えてくれました。

　たんぽぽ畑で育てた野菜を収穫してピザパーティーをしました。
収穫した野菜や買ってきた具材を切ってピザにトッピングをしました。具材を切るときには、友達の様子を見てアドバイスをしたり声掛けをしたりする姿が見られました。
　全員のピザが焼き上がるまで待ちながら、みんなで美味しくいただきました。食べながら「おいしいね！」「まだ食べられる？」と話しながら食べている様子が微笑ましかったです。

　リコーダーの練習を頑張っています。「猫吹いちゃった」は「笛星人」の時とは違い、楽譜が長いです。しかし、指遣いを思い出しながら、一生懸命にリコーダーを演奏しています。
　夏休みの宿題にもリコーダーの練習があります。自主的に練習に取り組み、夏休み明けに素敵な演奏ができるといいですね！

　いよいよ子供たちが楽しみにしている夏休みが近づいてきました。

　お楽しみ会の準備をして、仲を深めています。自分たちで企画し、準備をしているのって、実はこの時間が一番心に残りますね。

　本番をみんなで盛り上げていけるといいですね。

　たんぽぽ1組で研究授業がありました。算数科の授業でのいろいろな支援を見てもらいました。
　多くの先生に見られている中、先生の話を聞いたり、一生懸命に課題に取り組んだりと、張り切って学習に取り組んでいました。

　５年生の廊下とホールにたくさんのスイカが出現しました。

　これは、家庭科の裁縫で「玉止め」「玉結び」を使って、スイカの種を表現しています。中には、一つのスイカに５０個以上のスイカの種もありました。

　学校に来られる際は、ぜひ一度見てみてください。

　夏休み前の音楽で、リコーダーの練習をしています。長い楽譜でありながらも、何度も繰り返す中で、どんどん上手になってきています。
　練習する児童の肩を見てみると、先生お手製のご褒美シールが！

　目を輝かせて楽器に取り組む児童が多くなっているのが、こういう工夫なんですね。

　夏休み中に自宅でも自主練習に取り組み、夏休み明けに合奏をしていきたいですね！

　5-Days 子ども文化科学館へ校外学習に行きました。
　館内では、プラネタリウム鑑賞、常設展示見学を行いました。

　楽しく学習することができました！

　５年生は、平和ノートを使い平和学習を進めています。

　５年生では、原爆の被害を受けながらも、戦後の復興に動いてくださった方々に焦点を当てて、どんな気持ちで復興に取り組んでくださったのかを考えています。

　学習の最後には、これから広島市の一員として、平和に向けてどんな行動ができるかを考えました。

　８月６日に向けて、広島市に生きる者の１人として何ができるかを考え、行動していきたいですね。

理科では、植物の体について学習しています。
人や動物は、呼吸をして酸素を取り入れ、二酸化炭素を出していましたが、
鼻や口のない植物も、呼吸をするのでしょうか？

みんなで予想を立てたり、実験方法を考えたりして、いよいよ実験です。
酸素や二酸化炭素の割合を測る気体検知管を使って、
植物が呼吸した（かもしれない）気体を調べています。
グループで協力して，安全に気をつけながら実験をしています。

　家庭科「すずしく快適に過ごす着方と手入れ」の学習で、手洗いでの洗濯に挑戦しました。
　まずは洗剤と水の分量をはかって、洗濯液を作ります。次に履いてきた靴下の汚れている部分を確認し、全体をもみ洗い、特に汚れていた部分は、しっかり汚れを落とすためにつまみ洗いをしました。最後にきれいな水で2〜3回すすぎ、よく絞って干しました。
　普段の洗濯は洗濯機ですることが多いので、手洗いは初めてだった児童も多くいましたが、一生懸命頑張る姿が見られました。

　家庭科の時間に、玉結び・玉どめの練習をしました。
　スイカ型のフェルトに黒い糸で何度も玉結び・玉どめを練習し、種をどんどん増やしていきました。5年生になって初めて裁縫をした人も多い中、練習を重ねるごとにどんどん上達していきました。

おやじの会の方々が、池のメンテナンスと樹木の剪定をしてくださいました。校舎前にうっそうと伸びていた枝がなくなってすっきりし、辺りが明るくなりました。
また、飼育小屋には、カブトムシが入りました。切った枝を使ってレイアウトされています。
暑い中での作業、ありがとうございました。

　生活科でしゃぼん玉をしました。「大きなしゃぼん玉はどうやったら作れるかな」や「うちわを使ったら，どんな形ができるかな」とお友達と話をしながら，風に吹かれて飛んでいくしゃぼん玉を見て，楽しみながら活動できました。