最新更新日:2024/09/18 | |
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3.4年生 ハリケーン with ダンスホール練習では、4年生が3年生をリードして、どうすればうまくいくか話し合いながら取り組むことができました。 4チームのハリケーンがグランドを暴れました。3.4年生のダンサーたちが会場の皆さんを笑顔いっぱいにすることができたと思います。 応援ありがとうございました。 1・2年生 レッツダンス!レッツ玉入れ!本日の運動会本日の運動会は予定通り開催いたします。 大変天気が良く、暑くなりそうです。 水分補給の時間をとりながら、熱中症に気を付けて行いたいと思います。 運動会 応援合戦練習応援合戦練習では,5・6年生の応援団と一緒に練習しました。 赤組白組どちらも大きな声が出ています。 気合十分です。 当日をお楽しみに! 生活科「きれいにさいてね わたしのはな」「きれいな花をさかせてほしいな」「一生懸命育てるぞ」と丁寧に植木鉢に植えていました。芽が出てくるのが楽しみです。毎日,水やりのお世話を頑張ってほしいと思います。 お箏を演奏してみよう 4年生・音楽最初は控えめに演奏していましたが,少しずつ演奏することに慣れていっていました。響きのあるいい音色で演奏しているグループもありました。歌いながら演奏していたり,友達の演奏を真剣に聴いていたりする姿も見られました。短い時間でしたが,和楽器の音色に浸ることができました。 岡山県津山市立北小学校との交流(2)この交流会をきっかけにして、これからもお互いの平和学習について交流を続けたいと思います。 北小学校6年生のみなさんにとって、思い出に残る修学旅行になりますように。 岡山県津山市立北小学校との交流(1)永井隆博士の平和のバラ〜レッド・ラジアンス〜先日、被爆後80年を前に、博士の思いを受け継ぎ平和について考えるための講演会が開催され、博士の故郷である雲南市にある永井隆記念館の藤原館長のお話を聞くことができました。平和を願い、愛に生きた博士の生き様や思いに触れ、改めて本校に博士由来のバラがある意味を考えました。本校の5年生児童は広島だけでなく、長崎の被爆の実相についても学びます。ぜひ、平和を願う永井隆博士の思いについても知り、考える機会をもってほしいと思います。 絵本のくに今回読んでいただいた絵本です。 わたしのぼうし / さのようこ そら はだかんぼ! / 五味太郎 ゆったりとした朝の絵本の時間を過ごすことができました。 絵本のくにのみなさん,ありがとうございました。 5年生 原爆死没者名簿風通し作業その後、原爆被害対策部調査課の方のお話を聞かせていただきました。風通し作業の目的や、どんな気持ちで作業に取り組んでおられるのか聞くことができました。最後に、亡くなった方を慰霊する気持ちを大切にしてほしいと、子供たちに伝えてくださいました。 運動会の練習 高学年運動会の練習 中学年運動会の練習 低学年1年生は小学校の運動会で初めて走るかけっこの練習にも取り組んでいました。(下)) 救急救命講習今年度は心肺蘇生だけではなく,喉にものを詰まらせたときの対処法についても詳しく教えていただきました。 町探検子どもたちは,本川の町の土地や交通,人の様子などに注目して意欲的に探検していました。 町探検で発見したことから,本川の町はどんな町なのかまとめていきます。 本川学区あいさつ運動野菜炒め 調理実習にんじん、ピーマン、キャベツを使った、野菜炒めをつくりました。 野菜を入れる順番や、フライパンの扱い、油の後始末の仕方など、学習したことを実践しました。班で協力して実習できていました。ぜひ、おうちでも作ってみてほしいと思います。 牛田浄水場 校外学習また、公共交通機関での過ごし方、見学の際のきまりなども、今後につなげていきたいと思います。 校内全体研修会「全ての児童が主体的に参加できる授業づくりと支持的学級風土のある学級づくり」というテーマで、子どもを多面的に理解しながら子どもの発達を支援する学級づくりと学びのユニバーサルデザインを踏まえた授業づくりについて、具体的なワークを交えながらご講演いただきました。 今回学んだことを生かし、今後の学級づくり、授業づくりを実践していきたいと思います。 |
広島市立本川小学校
住所:広島県広島市中区本川町一丁目5-39 TEL:082-232-3431 |