熱中症対策で短時間での活動にしています。テニスの次は、冷房設備のある部屋で勉強です。文武両道です。

　生徒たちは、盆前最後の練習に励んでいます。暑いなかの夏休みの練習で、二つの「たいりょく」が高まりました。「体力」と「耐力」です。増量です。

　１年生が多いため、サーブが確実に入るための基礎的な練習を繰り返し行っています。この基礎固めが、スポーツに限らず重要な要素になります。

　ソフトテニス部は、練習前の柔軟体操をテントの下で行っています。熱中症対策です。

　生徒の皆さんが教室を使用しない時期に、業務の先生を中心に計画的にペンキの塗り替えを行ってもらっています。皆さんの学校生活がより良いものになるために、いろいろな方が貢献しています。感謝です。

　安佐南中学校の生徒は、ミストシャワーを浴びて、軽快に下校します。

　サッカー部は、給水しながらミストシャワーを浴びています。

　３年生が引退し、１・２年生主体の練習になり、ボールに触れる機会が増えました。

　安佐南中学校の校訓を確認して、坂をのぼってくる礼儀正しいお客様が登場しました。自然豊かな安佐南中学校です。

　広島市内の中学生が、平和記念式典に参列した各国の駐日大使に自らが作成したメッセージを伝える事業である「中学生による『伝えるＨＩＲＯＳＨＩＭＡ』プロジェクト」が、本日、リーガロイヤルホテルを会場に行われました。
　本校からも生徒さんが参加し、マラウイ共和国の駐日大使さんに、英語で作成したメッセージを伝えました。
　この取組は、今年度で１０回目。この取組を楽しみにして、毎年参加してくださっている大使さんもいらっしゃるとのことです。
　広島市の中学生として、平和を願い行動することの意義を実践してくれたことを、とてもうれしく思っています。

　広島市の多くの小中学校は、８月６日は平和の登校日です。広島で学ぶ子どもたちは、平和を語りついでいく必要性があります。年齢によって生じる知識やスキルの増加や変化によって、「平和」に対する意識は変わります。「世界平和」から「身近な平和」まで、今の私を考える日としましょう。黙禱です。

　広島市長の平和宣言を聞いています。　

　「子ども平和宣言」の様子を真剣に聞いています。

　８月４日（日）安佐南中学校の生徒代表が参加した「教師と子どもの碑」慰霊祭の様子を動画で視聴し、全校生徒で制作した千羽鶴の献納を確認しました。

　まもなく広島は被爆７９年を迎えます。
　昨日（８月４日・日）平和公園、広島国際会議場の前にある「原爆犠牲国民学校教師と子どもの像」の慰霊祭が行われ、安佐南中学校生徒会執行部７人が参列し、平和学習の一環として、全校生徒で折った千羽鶴を献納しました。
　「太き骨は先生ならむ　そのそばに　小さきあたまの骨　あつまれり」と刻まれた銘文は、教師を頼りながら亡くなった多くの児童・生徒、児童・生徒を気遣いながら亡くなった教師、双方の無念さを表したものと言われています。
　私たちが平和について考え、どんな小さなことでも行動していくことが大切であると、改めて感じました。
　とても暑いなかでしたが、参列してくれた生徒会執行部の皆さん、ありがとうございました。

　３年生が、応援の型やダンスについて、電子黒板を活用して検討しています。学年主任の先生が生徒と一緒になり、考えています。生徒は心強いです。

　結果よりも、この本番に至るまでのプロセスが大切であることを学んでください。

　バドミントン部は３年生が引退し、新チーム初めての練習です。オリンピックを見ている生徒もいて、活気があります。少数精鋭です。　

　２年生は、ネット越しに撃ち合っています。顧問の先生が入っています。感謝です。

　１年生は、基礎の練習を顧問の先生がマンツーマンで行っています。徹底です。