【こんだて】
小型(こがた)バターパン　　ミートビーンズスパゲッティ
グリーンサラダ　　牛乳(ぎゅうにゅう)


【ひとくちメモ】
レンズ豆(まめ)…ミートビーンズスパゲッティの中(なか)に入(はい)っている平(ひら) たく小(ちい)さい豆(まめ)は、レンズ豆(まめ)です。平(ひら)たい形(かたち)から、「ひら豆(まめ)」とも呼(よ)ばれています。レンズ豆(まめ)は、鉄(てつ)・ビタミンＢ(ビー)1(ワン)・たんぱく質(しつ)・食物(しょくもつ)せんいなどの栄養素(えいようそ)がたくさん含(ふく)まれています。給食(きゅうしょく)では、スパゲッティ以外(いがい)にも、カレーなど様々(さまざま)な料理(りょうり)に使(つか)われています。

特別な支援を必要とする児童には
個に応じた学びが大切です。

個別最適な学びとは
１　指導の個別化（異なる指導方法）
２　学習の個性化（異なる目標）

ポイントは「自ら選ぶ」自己決定でしょう。
教師の「指導」と児童の「選択する主体的な学び」
の両輪を大切にします。

自分が発する言葉を
一番よく聞いているのは
自分自身です。

相手に発すると同時に
自分も聴いているのです。
相手に言いながら自分にも
伝えているのです。


「ありがとう」をたくさんいえる人は
しあわせになります。

ふわふわ言葉いっぱいのクラスにしましょうね。

日本の学校では「学校保健安全法」に則り
１年生の心電図検査を
学校の中で実施します。

専門の技師、看護師さんがお越しになり
検査をしてくださいます。

ありがとうございます。

すみません。写真がありません。


【こんだて】
ごはん　ホキの天(てん)ぷら
きゅうりの塩(しお)もみ
金(きん)時(とき)豆(まめ)の甘(あま)煮(に)
ひろしまっこ汁(じる)　　牛(ぎゅう)乳(にゅう)

【ひとくちメモ】毎年(まいとし)６月(がつ)は食育(しょくいく)月間(げっかん)です。そして、今月(こんげつ)のテーマは「日本型(にほんがた)食生活(しょくせいかつ)について知(し)ろう」です。日本型(にほんがた)食生活(しょくせいかつ)は、ごはんを主食(しゅしょく)とし、汁物(しるもの)と主(しゅ)菜(さい)、副菜(ふくさい)からなる食事(しょくじ)の形(かたち)を基本(きほん)としたものです。また、今日(きょう)は食育(しょくいく)の日(ひ)でもあります。日本型(にほんがた)食生活(しょくせいかつ)の食事(しょくじ)の基本(きほん)となる、ごはんに汁物(しるもの)と３種類(しゅるい)のおかずがそろった一汁(いちじゅう)三菜(さんさい)の献立(こんだて)を取(と)り入(い)れています。魚(さかな)や肉(にく)・野菜(やさい)・海(かい)そう・豆類(まめるい)などいろいろな食品(しょくひん)を組(く)み　　合(あ)わせることで、栄養素(えいようそ)をバランスよくとることができます。
しっかり食(た)べましょう。

【こんだて】
ごはん　　豆(とう)腐(ふ)と牛(ぎゅう)肉(にく)の
四(し)川(せん)風(ふう)炒(いた)め　
中(ちゅう)華(か)サラダ　　牛(ぎゅう)乳(にゅう)

【ひとくちメモ】
豆(とう)腐(ふ)と牛(ぎゅう)肉(にく)の四(し)川(せん)風(ふう)炒(いた)め…四(し)川風(せんふう)の四(し)川(せん)とは中(ちゅう)華(か)人(じん)民(みん)共(きょう)和(わ)国(こく)にある四(し)川(せん)省(しょう)のことです。四(し)川(せん)省(しょう)は海(うみ)から遠(とお)く離(はな)れた内(ない)陸(りく)部(ぶ)にあります。四(し)川(せん)料(りょう)理(り)は唐(とう)辛(がら)子(し)を使(つか)った辛(から)い料(りょう)理(り)が特(とく)徴(ちょう)です。今日(きょう)は、そら豆(まめ)と唐(とう)辛(がら)子(し)で作(つく)った豆(とう)板(ばん)醤(じゃん)というピリッと辛(から)い調(ちょう)味(み)料(りょう)が入(はい)った「豆(とう)腐(ふ)と牛肉(ぎゅうにく)の四(し)川(せん)風(ふう)炒(いた)め」です。また、今日(きょう)は地場(じば)産物(さんぶつ)の日(ひ)です。チンゲン　サイ・きゅうり・もやしは、広島県(ひろしまけん)で多(おお)く作(つく)られています。

【こんだて】
親(おや)子(こ)丼(どんぶり)　　小(こ)いわしのから揚(あ)げ
即(そく)席(せき)漬(づけ)　　牛(ぎゅう)乳(にゅう)

【ひとくちメモ】
今日(きょう)は地場(じば)産物(さんぶつ)の日(ひ)です。ねぎは広(ひろ)島(しま)県(けん)でも多(おお)く作(つく)られています。ねぎは大(おお)きく分(わ)けると、葉(は)ねぎと白(しろ)ねぎに分(わ)けられます。昔(むかし)は、関西(かんさい)では主(おも)に葉(は)ねぎ、関東(かんとう)では白(しろ)ねぎが作(つく)られ、食(た)べられていました。現(げん)在(ざい)では、地(ち)域(いき)を越(こ)え、料(りょう)理(り)にあわせて使(つか)い分(わ)けています。今日(きょう)は、親子(おやこ)丼(どんぶり)に葉(は)ねぎを使(つか)っています。また、卵(たまご)・こまつなも、広(ひろ)島(しま)県(けん)で多(おお)く生産(せいさん)されている地(じ)場(ば)産(さん)物(ぶつ)です。

６年生も水泳指導が今日からはじまりました。
小学校生活最後になります。

過去数年、感染症のため制限のある水泳が続いたため
全国的に泳力の格差が大きいといわれます。

６年生にとっては小学校生活最後の水泳です。
「楽しく」そして「確実に力を伸ばす」水泳になって
ほしいです。

泳ぐ力は、水の中にいる時間に比例するかな。

【こんだて】
減量(げんりょう)ごはん　　きつねうどん
かき揚(あ)げ　　牛乳(ぎゅうにゅう)

【ひとくちメモ】
きつねうどん…きつねうどんは、大(おお)阪(さか)府(ふ)の郷(きょう)土(ど)料(りょう)理(り)です。　明(めい)治(じ)時(じ)代(だい)に、うどん屋(や)で添(そ)え物(もの)として出(だ)した油(あぶら)揚(あ)げを、　　　お客(きゃく)さんがうどんに乗(の)せて食(た)べたことが、きつねうどんの　始(はじ)まりだと言(い)われています。今日(きょう)のきつねうどんには、給食(きゅうしょく)室(しつ)で、しょうゆ・みりん・さとうで甘辛(あまから)く煮(に)た油(あぶら)揚(あ)げが入(はい)っています。お味(あじ)はいかがですか。

今年も社会福祉協議会主催の美化活動が行われます。
あいさつ運動の日に合わせて実施されます。

今朝も気温がぐんぐん上がる中、地域の方
PTA保護者の協力のもと、大汗をかきながら
約４５分程度、除草作業などをしていただきました。

円滑に進めるために、昨日から準備してくださる方も
おられました。頭が下がります。
次回は７月１２日（金）を予定されています。

皆さん、本当にありがとうございます。

PTA「挨拶（あいさつ）運動」がはじまりました。
今月、この日は６年生の保護者の皆様が
朝早くから登校してくる子供達を迎えてくださいました。

「挨」は「自らの心をひらくこと」です。「拶」は「相手の心に近づく」ことです。
人間関係を築くためには自ら相手に心を開き、自ら相手に近づいていくことが大切です。

「笑顔であいさつ」の重要性を校長先生も始業式・入学式で話されましたね。


「笑顔であいさつ」竹屋のまちに広めていきましょう。
あったかい、幸せいっぱいの竹屋小にしていきましょう。

水泳がはじまりました。
最近の急激な暑さの中
プールは気持ちいいな。

国泰寺中学校区は
小学校４校、中学校１校で構成されます。

業務員の先生は中学校区でチームを組んで５つの学校を
巡回して作業をしてくださいます。
今回はチーム（６名）で竹屋小学校の樹木のせんていを
してくださいました。

暑い中での作業です。
ありがとうございました。

【こんだて】
ごはん　　豚(ぶた)じゃが
ごま酢(ず)あえ　牛乳(ぎゅうにゅう)

【ひとくちメモ】
ごま…日(にっ)本(ぽん)でごまの栽(さい)培(ばい)が始(はじ)まったのは、奈(な)良(ら)時(じ)代(だい)といわれています。当(とう)時(じ)はごまを絞(しぼ)って、ごま油(あぶら)を作(つく)り、あかりを灯(とも)す油(あぶら)として使(つか)ったり、調(ちょう)理(り)に使(つか)ったりしていました。現在(げんざい)でも日(にっ)本(ぽん)で栽(さい)培(ばい)されていますが、多(おお)くは外(がい)国(こく)から輸(ゆ)入(にゅう)されています。煎(い)ってすりつぶしたごまは、香(かお)りがよいだけで　　なく、様(さま)々(ざま)な種(しゅ)類(るい)の栄(えい)養(よう)素(そ)を含(ふく)む、栄(えい)養(よう)価(か)の高(たか)い食(しょく)品(ひん)　　です。また、今日(きょう)は地場(じば)産物(さんぶつ)の日(ひ)です。キャベツ・きゅうりは、広島県(ひろしまけん)で多(おお)く作(つく)られています。

のびたけ学級では、異学年で学習している時間が多くあります。

この時間は、３年生と６年生が習字の学習を一緒にしました。
３年生は、習字入門期なので、６年生が筆づかいだけでなく、準備や片付けまで丁寧に教えていました。
それぞれ、習字の学習の目標は異なりますが、教え合い、学び合いが上手にできている時間でした。

６月５日（水）

　のびたけの畑に、さつまいもの苗を植えました。
　植える前に、どこが茎や葉か、どうやって植えるのか、みんなで確認をしました。

　土に根付くまで、順番に水やりをしていきます。
　成長するのが楽しみです。

　６月１３日木曜日，初めてのプールをしました。
　前もって水着に着替える練習をしていたので，時間を守って始めることができました。
　わくわく・ドキドキしながらプールに移動しました。
　準備体操とシャワーを済ませ，先生の指示をよく聞いてみんなで水遊びを楽しみました。
　「プール楽しかった！」「明日もプールある？」みんな笑顔で終わることができました。

【こんだて】
せんちゃんそぼろごはん
かきたま汁(じる)　　　牛乳(ぎゅうにゅう)

【ひとくちメモ】
ちりめんいりこ…カタクチイワシの子(こ)どもを「しらす」と言(い)います。しらすを釜(かま)でゆでて、乾燥(かんそう)させたものが「しらすぼし」で、これをさらに乾燥(かんそう)させたものを「ちりめんいりこ」と呼(よ)びます。ちりめんいりこには、骨(ほね)や歯(は)をじょうぶにするカルシウムが多(おお)く含(ふく)まれています。今日(きょう)は、せんちゃんそぼろごはんに入(はい)っています。

教室のモンシロチョウが
羽化しました。

子供たちも大喜びです。

「わかる」と「わかったつもり」の違いに
気づかせるためにも、学びの中で説明する
場面が大切です。

説明することで学びは深まっていきます。
ぜひ、おうちでも
「今日、学んだことを説明してよ。」
と尋ねてみてください。