７月２４日（水）は、メンタルヘルス研修を行いました。
本校のスクールカウンセラーから「傾聴技法とストレス対処」についてロールプレイを取り入れた講話を行いました。
児童、保護者、地域の方、同僚など、たくさんの方々とコミュニケーションをとる中で、どのような話の聞き方をすれば、相手が話しやすいのかを考えました。また、ストレス対処についても研修を行いました。
今後に活かしていきたいです。

グループに分かれ、それぞれが取り組んだ授業について報告し合う中で、他学年の取組を知り、自学年でも取り入れられることはないかと考えることができました。
夏休み明けの実践につながる研修となりました。

夏季休業を利用して、教職員のスキルアップを図るため、様々な研修に取り組んでいます。
７月２３日（火）には、授業づくりについての研修会を行い、各学年が各教科で行った、自己選択・自己決定場面を工夫した取組を伝え合う研修を行いました。

職員室前の廊下の壁を指導監督員・業務の先生がきれいに塗ってくださっています。
マスキングテープで養生した後、ローラーで壁を丁寧に塗ってくださっています。何日かの作業になりますが、きれいな壁になるのを楽しみにしています。
みんなで美しさを保っていきたいです。
ありがとうございます。

子どもたちは、たくさんの荷物を手に、「４月から今日まで、頑張った！」という気持ちの表れる、いい笑顔で下校しました。
体調に気を付けて、元気に過ごしてくださいね。８月６日に、会えるのを楽しみにしています！

今日は、午前中の授業を終え、給食後に下校となりました。
「さようなら！」元気なあいさつが響きます。
１年生にとっては、小学校入学後、初めての長いお休み。ワクワク楽しみですね！

今日のメニューは「ごはん・さばの煮付け・切り干し大根の炒め煮・ひろしまっこ汁・牛乳」です。
どの学級でも、おいしい笑顔があふれていました。

６年生では、タブレットを使った授業も多くありました。これまでを画像を使って振り返ると、成長したことを視覚的に捉えることもでき、便利です。
最後の授業も終え、さて、給食です！

夏休み前最後の時間を使って、教室の大掃除をしている学級もありました。
まとめテストも、頑張りました。

５年生では、家庭科や国語科、総合的な学習の時間など、様々な教科を学習していました。５年生になってからも、たくさんの学びがありましたね。

自分たちで企画をし、実行する力も、今後に活きる大切な力です。

４年生では、お楽しみ会をしている学級がたくさんありました。
みんなが楽しめるためには、どのように工夫をしたらよいか、アイデアを出し合いました。

大休憩の様子です。
こうして学校でみんなで遊ぶのも、しばらくおあずけですね・・・。暑い中でしたが、子どもたちは元気いっぱい遊んでいました。

読む力、聞く力、書く力がしっかりついていることが分かる授業態度でした。

３年生は、国語科や音楽科などの学習をしていました。

２年生でも、まとめの学習をしました。平和ノートには、平和学習「アオギリ」を通して分かった戦時中の苦しみやつらさ、自分の思いを、しっかりとまとめることができました。

１年生では、国語科「おおきなかぶ」の学習で発表会をしたり、「は・を・へ」のくっつき言葉についてノートにまとめたりと、これまでの総まとめをしていました。

個別支援学級では、全学級が集合して、お楽しみパーティをしました。
上学年のリードで、かき氷を作ったり、クイズを楽しんだり・・・。思い出に残る時間でした。

朝会でのお話を受けて、各学級では子どもたちの実態に合わせ、夏休みに向けた心得について話をしていました。

その後、夏休みの過ごし方についてお話がありました。事故や事件に巻き込まれないよう安全に気を付け、また、規則正しい生活をして健康をしっかり守り、元気に過ごしてくださいね。