直線の式を求めます。

「傾きはｙ＝ax+bでどこ？」
「ん〜aの部分かな」
「点を通るのでどうする？」
「代入する」
「１つできて、賢くなって帰れる」

１つできると次も解ける。
解ける回数が増えると自信がつきます。
日々の授業はやっぱり大切ですね。

暑い中、準備運動にバレーに頑張っていました。
みんな楽しく授業を受けていました。
笑顔が全員素敵でした。

確認プリントを解いています。
先生の話も聞きながら、楽しく行っています。

選手権大会（県大会）、男子卓球部の試合の様子です。
市大会準優勝という成績で望んだ県大会団体戦。
中国大会出場を目標に、練習を重ねてきました。
結果は、残念ながら予選リーグ1勝1敗で、決勝トーナメントに進むことができず、敗退となりました。
しかし、最後まで全力で頑張ったプレーに拍手です。
きっと3年生の頑張りを下級生が引き継いでくれることでしょう。
頑張れ、男子卓球部！

ストローで正方形を作ります。
１個作るのに、ストローは４本必要です。
５個横に並べらた何個必要？
１人の生徒が説明をしています。
では１０個、２０個・・・・a個だったら、それぞれ何個必要？
周りの人と確認しています。

徒然草を読みます。
最初は先生と一緒に読み合わせをします。
次は、２回読み終えた人から座ります。
みんな必死です。

本日の献立は

　パン
　チョコレートスプレッド
　チキンビーンズ
　野菜ソテー
　牛乳

本日もおいしくいただきました。
ごちそうさまでした。

仕上げです。
磨いたり、くぎを打ったり、進捗状況は違いますが、完成間近です。
一人で作業が難しい時は、周りがサポートします。
困ったときはお互いさまですね。

教え合ったり、発表ができる温かいクラスです。

方程式の文章問題を解いています。
式を立てるのが難しい生徒は、周りにきいて解いています。
周りの生徒も優しく教えていました。

運動することにの効果などを確認しています。
みんな先生の話を丁寧に聞けています。