７月２２日（月）午後から、校内研修を行いました。
　教育相談・支援主任から、アセスの集計をもとにした児童理解や学級運営について、研修を行いました。８月末からの授業づくり、学級づくりに生かしていきたいと思います。

　７月２２日（月）午後から、校内研修会を行いました。
　情報担当教諭から情報教育について、タブレット端末の効果的な授業での活用例の紹介を中心に研修を行いました。

　７月２２日（月）午前中に、校内勉強会を行いました。
　研修主事が講師となり、教材研究についてさまざまな実践や方法などを紹介していただきました。短い時間でしたが、有意義な勉強会となりました。

　７月１９日（金）昼休けいの様子です。
　低学年は、中庭で仲よく遊具遊びをしていました。高学年は、下運動場でドッジボールやタイヤを使った遊びなどで楽しく過ごしていました。

　７月１９日（金）朝、夏休み前の学校朝会を行いました。
　校長先生のお話を聞いたり、夏休みの生活指導について担当の先生からお話を聞いたりしました。その後、全校のみんなで校歌を歌いました。

　家庭科の学習では、玉結びやなみ縫い、玉止めについて動画で確認し、針と糸で縫う練習をしました。

　７月１８日（木）授業の様子です。
　これまで学習したことを振り返りながら、プリントの問題に取り組みました。一人ひとり真剣に問題を解いていました。

　７月１８日（木）授業の様子です。
　算数科の学習では、これまで学習したことを振り返りながら、練習問題に取り組みました。
　学活の時間に、夏休みの宿題について、１枚ずつみんなで確認しました。

　算数科の学習では、これまで学習したことを思い出しながら、まとめテストに取り組みました。

　算数科の学習では、これまで学習したことを思い出しながら、各自、プリントの問題を解きました。

　音楽科の学習では、これまで学習してきたリコーダーの曲をグループで演奏しました。自分のパートを一生懸命に演奏していました。

　理科の学習では、これまで学習したことを教科書の写真やグラフをもとに、振り返りました。

　７月１７日（水）授業の様子です。
　夏休みを前に、休み中過ごし方で気を付けることについて、みんなで確認しました。
　外国語活動の学習では、さまざまな昆虫について、発音練習しました。

　７月１７日（水）授業の様子です。
　算数科の学習では、問題の注意点を聞いて、単元のまとめテストに真剣に取り組みました。
　国語科の学習では、これまで学習したことを思い出しながら、単元のまとめテストに取り組みました。

　総合的な学習の時間に、地場産物を使った広島らしいメニューを考えました。タブレットを活用して調べたことをもとに、給食のメニューづくりに取り組みました。。

　７月１６日（火）授業の様子です。
　家庭科の学習では、グループで協力しながら、玉むすび・なみ縫い・玉どめに取り組みました。
　社会科の学習では、米作りの問題点や新しい取り組みの例などについて学びました。

　算数科の学習では、これまで学習したことを思い出しながら、いろいろな問題を解きました。

　社会科の学習では、これまで学習したことを振り返りながら、学習の手引きにまとめました。

　７月１６日（火）授業の様子です。
　音楽科の学習では、これまで学習したドレミの音を曲に合わせて鍵盤ハーモニカで吹きました。
　国語科の学習では、読み取ったことをノートに丁寧にまとめて書きました。

　算数科の学習では、式を見て問題を考えたり、絵を見て式を考えたりしました。