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最新更新日:2025/08/07 |
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休み前朝会 7月19日(金)
最初に、校長から4月からの学校生活を振り返り、4月に示された「笑顔であいさつ」の目標がどのくらい達成できたかを自己評価しました。そして、新聞を活用した学習方法を教えてもらいました。わかったことや、感じたことをまとめる際にタブレットを使うと内容を短くまとめて上手に伝えることができそうでした。その後、夏休みを安全に過ごすことやいろいろな体験をするとよいという話を聞きました。
生徒指導の先生からも夏休み中の過ごし方の注意がありました。 遊びに出かけるときは行き先や帰宅予定時刻を伝えてから出ることや、ゲームセンターへ子どもだけで遊びに行かないようにすることを聞きました。長い休みの間に困ったことがあったり悩むことがあったりしたら、担任へ連絡をして話してほしいこと、担任へも話しづらいことはSOSの電話番号があることを聞きました。 明日から38日間のお休みです。たくさんの思い出を作り、事故やけがのないように元気に過ごしてほしいと願っています。 ![]() ![]() 集まり方 7月19日(金)![]() ![]() 体育館に入るとき、とても落ち着いた雰囲気で入場することができていて感心しました。 夏休み前の田んぼの様子 7月19日(金)![]() ![]() 大人数移動中 7月19日(金)![]() ![]() ![]() 友達とのふれあい 7月19日(金)![]() ![]() ![]() 友達と走りながら移動中の子ども達です。元気いっぱいです。 (写真中) 6年生が大好きな1年生です。見ているだけで「ほっこり」します。 (写真下) 次第に人数が増え、ダイナミックな「おにご」が展開されました。 「おにご」大盛況 7月19日(金)![]() ![]() ![]() 休み前朝会もあるのですが、1年生から6年生まで30人くらい出てきて、「大遊び」していました。中でも「おにご」は人気で、朝から全力で走り回っていました。 明日から、子ども達の姿が見られないのが寂しいです。 かわいいカイコ 7月19日(金)![]() ![]() ![]() 成虫になって出てきたようです。 これまで育てた経験がある4〜6年生も興味津々で見ているところです。 明日から夏休み! 7月19日(金)![]() ![]() 走って教室に向かう子も複数いました。明日から夏休みということで、張り切っている感じがしました。 ホウセンカ 7月19日(金)![]() ![]() とてもきれいでした。 夏休み中はご家庭で引き続き育てていただく予定です。学年通信では「7月10日から19日までに取りに来ていただくよう」伝えているようです。 3年生保護者の皆様、どうぞよろしくお願いいたします。 内容を工夫して 7月18日(木)![]() ![]() 〇 「クラブの数は?」 〇 「図書の本を返す日はいつ?」 といった問題でした。 自分達で問題を考えているところがすばらしいと思います。 「これからも、1年生から6年生が楽しめる問題を考えてくださいね。」 今日の給食 7月18日(木)![]() ![]() 「チキンビーンズ」には、若鶏胸肉、大豆、じゃがいも、たまねぎ、にんじんが入っていました。おろしにんにく、トマトケチャップ、トマトペースト、ウスターソースなどで調味してあり、子ども達が食べやすい味付けだと感じました。 「野菜ソテー」には、ポークウインナー、キャベツ、ホールコーン、にんじんが入っていました。食塩、こしょうであっさりとした味付けで、おいしかったです。 <今日の献立> パン チョコレートスプレッド チキンビーンズ 野菜ソテー 牛乳 <ひとくちメモ…チキンビーンズ> チキンビーンズのチキンとは鶏肉、ビーンズとは豆のことで、アメリカの家庭料理の一つであるポークビーンズの肉を変えて作ったものです。 鶏肉を油で炒め、野菜を加えます。さらに大豆などを入れ、トマトケチャップなどで味をつけ、煮込んだら出来上がりです。少し甘味があって、おいしいですね。 <明日の献立> ごはん さばの塩焼き 切干し大根の炒め煮 ひろしまっこ汁 牛乳 セミ&カエル&トカゲ 7月18日(木)![]() ![]() ![]() 木陰なので、日なたよりずいぶん涼しく感じます。 得意分野 7月18日(木)![]() 下の学年の子達の面倒見がいい子(写真上)、虫がどこに潜んでいるかを知っている子(写真下)もいます。 その日の気分で、やりたい遊びをやりたいだけできる大休憩です。 今日は、熱中症指数も心配するレベルではなかったので、安心して遊べました。 ![]() 生き生きと 7月18日(木)![]() ![]() ![]() まずは、最近ブームになっている「おにご」の様子です。元気いっぱい、走っていました。 植物の体 7月18日(木)![]() ![]() ![]() 「葉のでんぷんは、日光が当たっているときにつくられること」 「日光が当たっている植物は、二酸化炭素を取り入れ、酸素を出していること」をまとめていました。 リコーダー 7月18日(木)![]() ![]() ![]() きれいな音が出るよう、タンギングや息の吹き込み方を工夫していました。 それぞれの課題に集中 7月18日(木)![]() ![]() ![]() タブレットを使って5年生で習う漢字を見ている子がいたり、取り組んでいる課題も教科はそれぞれでした。自分の課題に集中して取り組んでいました。 そろばん 7月18日(木)![]() ![]() ![]() 中には、パチパチとそろばんをはじいて計算している子もいてビックリしました。 「キーパーするんだ(^_^)」 7月18日(木)![]() ![]() ![]() 体育館に行くと、2年生がお楽しみ会で計画していたサッカーをしていました。 2チームに分かれて試合が始まりました。みんな一生懸命ボールを追っていました。 走るのが速すぎて、カメラで撮りきれませんでした。 集中して 7月18日(木)![]() ![]() ![]() 1年生教室に行くと、算数科の学習で「数字の6」についてまとめているところでした。集中して、数字を書いたり、色を塗ったりしていました。 |
広島市立飯室小学校
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