7月16日（火）夏休みの宿題の「えにっき」を書く練習を行いました。
　題は先日、生活科の学習で行った「水遊び」で、出来事や思ったことなどを文章を書きました。夏休みには、どんな出来事を絵日記に書いてくるか、とても楽しみです。

　7月16日（火）体育館で、音楽朝会を行いました。
　まず、これまでの今月の歌だった「笑顔の花が咲くように」「にじ」の歌を、体を動かしながら元気よく歌いました。連休からの雨でどんよりとした曇り空も、3連休明けでちょっぴりどんよりとした気持ちも、全部吹き飛ばすくらいの大きな声で歌いました。
　3曲目は平和の歌「折り鶴の飛ぶ日」を歌いました。前の2曲とは違い、しっとりとした曲です。高学年の高音に支えられたきれいな歌声が、体育館に響き渡りました。

　今日の朝の会も、保健室の先生からのお話を聞きました。
　今回は、感染症予防のために気を付けることについてでした。手洗いをしっかりしたら、必ず自分のハンカチで手をふくことを確認しました。みんなハンカチを忘れず持ってきていて、バッチリでした！

　算数科「どちらが　ながい」の授業では、長さの比べ方について学習しました。長さをテープに写し取ることで、長さ比べができることが分かり、教室にあるものをテープを使って測る活動を行いました。グループのみんなで協力しながら活動することができました。

　生活科「なつをかんじよう」の2組の様子です。

　生活科「なつをかんじよう」の学習で、シャボン玉と水鉄砲で遊びました。活動をする時には、お日さまが顔を出し、水がとても気持ちよかったです。
　お家で作っていただいたシャボン玉の道具を使って、楽しくシャボン玉を作っていました。大きくできた子もいて、大歓声でした。水鉄砲では、的を狙って勢いよく水を飛ばしており、とても楽しそうでした。
　活動後は、振り返って絵日記を書きました。

　国語科・毛筆「きずな」の作品です。点画のつながりを意識しながら、丁寧に書きました。

　図画工作科「糸のこスイスイ」の学習を行いました。今日は、作品の色塗りをしました。糸のこぎりで切った作品がより輝くように、丁寧に色を塗りました。

　体育科の保健の授業では、「病気の予防」の単元テストを行いました。学習したことを思い出しながら、真剣に取り組みました。

　算数科「割合の表し方を調べよう」の単元テストを行いました。計算ミスがないよう見直しをして、最後まで頑張りました。

　家庭科「手洗いで洗濯をしよう」の学習を行いました。汚れのひどいところは、「つまみ洗い」「もみ洗い」をしました。干すときは、しわをよく伸ばし、形を整えることを意識しました。

　算数科「形も大きさも同じ図形を調べよう」では、合同な四角形の描き方を考えました。分度器やコンパスなどを活用し、上手に作図しました。

　音楽科では、リコーダーの練習や旋律作りをしました。まず、リコーダーでシのフラットの音を初めて出しました。その後、和音を使い、各々が綺麗な音を奏でました。

　家庭科「ソーイング、はじめの一歩」では、ティッシュケースや小物入れを作りました。一人ひとりがなみ縫いやかがり縫いなどをしながら作品を作り、今までの学習の成果を発揮しました。

　7月12日（金）5時間目の授業風景です。
　1、2組とも、計算カードのリングを外して机の上に広げ、順番がバラバラになるよう再びカードをリングに入れました。これまでは、小さい数から順番に並んでいたので、順番がバラバラになってもスラスラ答えられるように練習を行っていきます。
　小学校に入学して3か月。1桁の足し算、引き算ができるようになりました。

　5年1組の都市伝説・心理テスト係が都市伝説を発表しました。タブレット端末で調べた都市伝説をクイズにして発表しました。

　７月11日（木）国語科の授業で図書室に行き、夏休み中に読む本を2冊選びました。読んでみたい本、興味のある本を借りていました。夏休みには、じっくりと読書を楽しんでもらいたいと思います。

　音楽科「風が強ければ強いほど　ぼくらは燃え上がる」の学習を行いました。動画を見ながら、楽しく心と体を動かしました。自然と笑顔につつまれ、温かい時間になりました。

　音楽科の学習で、「マルセリーノの歌」を演奏しました。強弱や速度、違う楽器の音色の重ね方などを、工夫しながら演奏しました。

　学級活動の時間に「ドッジボール」に取り組みました。上手に友達とパスを回しながら、楽しみました。