夏休みまで残り２日となり，「お楽しみ会」を行う学級もありました。
　自分たちでクイズを作って出題したり，ゲームの中にもタブレットを駆使していたりと，それぞれがいろいろな工夫を凝らしていて，どのクラスからも楽しそうな声が聞こえてきました

　夏休みまで残り２日となり，たくさんの学級で「お楽しみ会」が行われました。
　自分たちでクイズを作って出題したり，ゲームの中にもタブレットを駆使していたりと，それぞれがいろいろな工夫を凝らしていて，どのクラスからも楽しそうな声が聞こえてきました。

　小学校に入学して，初めての夏休みがやってきます。今日は，初めての夏休みの宿題が配られました。担任の先生から，丁寧に説明を受けていました。初めての宿題にワクワクしながら，大切そうに名前を書いていました。

　５年生の国語の時間に，おすすめの本の紹介をしました。今回は「作家」にスポットを当てて紹介を行いました。その作家の作品にどんなものが多いのか，代表的な作品は何かなどを，スライドを作って発表し合いました。夏休みには，図書室の本を２冊借りて帰ります。今回紹介を受けた作家の中から興味のわいた本を，ぜひ手に取ってみてましょう。

　最後に校長先生からは，「もうすぐ夏休みになって一人の時間が増えるので，自分で考えて行動できるようになってほしい」というお話がありました。防犯教室で学んだことを生かして，長い夏休みを安全に過ごしましょう。
　ご指導くださった，坪田様，少年補導協助員の皆様，ありがとうございました。

　劇の後には，坪田様より，犯罪にあわないために気を付けることのお話がありました。人目の少ないところを避けること，声を掛けられてもはっきり断ることなどが大切だと教えていただきました。

　１〜４年生に向けて防犯教室を行いました。不審者にあったときにどのように対応すればよいかについて，広島南警察署生活安全課の坪田警部補，少年補導協助員の皆様にご指導いただきました。
　はじめに不審者に連れて行かれそうになる劇を見て，そこからどのような行動をすればよいかを場面ごとに考えていきました。
　・相手の手が届かないように距離をとる
　・車の後方に逃げる
　・とにかく大きな声を出す
　など具体的な方法を教えていただきました。合言葉の「いか・の・お・す・し」についてもみんなで確認しました。

　６年５組は，国語の時間に考えた，デジタル機器を利用するときに気を付けたいことをまとめた提案を，５年生に発表しました。健康に配慮した使用方法や，安全な使い方，有効な活用方法などを提案し，５年生からは，昨日の防犯教室で聞いた話と重なることもあり，とてもためになったとの声もあがっていました。
　

　２年生の算数「時間と時こく」で，午前と午後について学習しました。「どこまでが午前？どこからが午後？」普段見慣れているはずの時計ですが，改めて勉強するとなると，難しさを感じることもあるようです。とても身近で，生活にもそのまま使われる学習内容です。しっかり勉強していきたいです。

　３年生の算数で，筆算を使わず，暗算で計算するときの工夫について考えました。計算の方法を考えるときに，「はやく」「かんたんに」「せいかくに」計算するためにはどうすればをよいかを大切に，方法を考えています。位を分けて計算したり，きりのよい数字に一度直してから計算したりと，いろいろな工夫を考えて，計算に挑戦しました。
　今日の授業は，授業研究の一環として，教育委員会指導第一課の宮崎理恵指導主事，広島市教育センターの川崎小夏指導主事にもお越しいただき，ご指導いただきました。先生方，本当にありがとうございました。

　３年生の算数で，筆算を使わず，暗算で計算するときの工夫について考えました。計算の方法を考えるときに，「はやく」「かんたんに」「せいかくに」計算するためにはどうすればをよいかを大切に，方法を考えています。位を分けて計算したり，きりのよい数字に一度直してから計算したりと，いろいろな工夫を考えて，計算に挑戦しました。
　今日の授業は，授業研究の一環として，教育委員会指導第一課の宮崎理恵指導主事，広島市教育センターの川崎小夏指導主事にもお越しいただき，ご指導いただきました。先生方，本当にありがとうございました。

　１年生の生活科の授業で，いろいろな容器を使って水鉄砲遊びをしました。お互いに水を掛け合ったり，地面に線を書いてみたりと，涼しさを感じる時間でした。

　３年生が最後の水泳の授業で，最後の記録会を行いました。「がんばれー」という声も聞こえてくる中，みんなこれまでの練習の成果を発揮して頑張りました。
　記録会の後は，最後のお楽しみの時間をみんなで楽しみました。

　宇品小学校の今年度の水泳学習は，全学年無事に終了しました。来年も，新たな目標をもって頑張っていきたいですね。

　５年生は家庭科で裁縫の学習が始めっています。今日は，「なみぬい」に挑戦しました。布の裏から，針を狙ったとところに通すのがとても難しかったようで，何度も針を刺しなおしながらも，粘り強く練習していました。

　４年生の理科で，季節の星空について学習します。今日は，星座早見盤を手に，その使い方と星空の観察の仕方を学習しました。もうすぐ梅雨も明け，夏の夜空もきれいに見えるようになるでしょう。今日の学習を生かして，星空観察に挑戦してみてください。

　実際に起こった判例の紹介や，ワークシートを使ってやめた方がよいことを見付ける活動など，とても身近に感じられるお話をしていただきました。今日の防犯教室で学んだことを生かして，安全なインターネット・SNSの使い方について考えていきましょう。
　杉浦先生，本日は本当にありがとうございました。

　５・６年生に向けた防犯教室を行いました。電子メディアインストラクターの杉浦透様に，インターネットやSNSを使用する上で気を付けることについてご指導いただきました。
　インターネットをはじめとしたメディアは一部の情報しか伝えていない場合があるため，自分で情報を得て，自分で判断できるようになることが大切だということを教えていただきました。

　昨日の5校時，たくさんの先生方に見つめられながら，4年4組の児童は一生懸命に「題名」について考えました。今日，「緊張した人？」と尋ねてみると，ほとんどの手が一斉に挙がりました。そして，単元の学習計画には，大きなカラフルな花が既にはってありました。もう一度学習内容を振り返ってみんなで考えたようです。頑張りましたね。
　学年のゴールに向けて，さらにどのような成長を見せてくれるか，ワクワクしています。

　6年5・６組がシンクロマットの学習に取り組んでいました。グループに分かれ，音楽に合わせて動きを考えます。今まで習った技を上手に組み合わせて，息がぴったりの演技になるよう，しっかりと考えを伝え合っていました。途中経過の技の良さや演技のコツについてみんなで振り返りました。完成までにいろいろな力が付きそうです。さすが6年生。

　今年の３月に宇品小学校を巣立った中学生たちが「卒業アルバム」を受け取るために宇品小学校に戻ってきました。
　昨年の担任の先生たちと，思い出話や近況報告などに花を咲かせ，懐かしい時間を過ごしました。