カルタの順番を決めるためにみんなで「うらうらおもて」をしました。やり方を理解して、楽しくできました。

対話の練習をするためにペアトークをします。付箋に話し合いの内容を書いてお互い出し合ってテーマを決めていきました。

今日、夏休みの過ごし方や宿題について説明がありました。毎日日記を使って１日の予定や夏休みにがんばりたいことを書きました。よい夏休みなるように目標や計画を達成できるようがんばってほしいです。

みんなが使いやすいデザインの教材を通して、調べたことがよく伝わる報告文を書きます。今日は、引用文での（「　」）の使い方や主張と引用の割合などについて学習しました。

クラスの目標をつくって掲示をします。掲示はみんなで４年２組の花をつくるそうです。今日は、一人一人が思い思いの花びらの模様を考えています。バブルアートを使ったり、クレバスや絵具を使ったりして色付けをしています。最後に花びらの形に切って、みんなの花びらを集めて完成です。どんなお花ができるのか楽しみです。

お話のすきな場面を伝え合います。しっかり読み込んで、好きな本の好きな場面をさがします。集中して読んでいました。

かっこうをみんなで演奏をしました。その後は、指くぐりと指またぎの練習をしました。難しいですがたくさん練習して上手になってほしいです。

☆豚キムチ丼　三糸湯　牛乳★

　豚キムチ丼は、豚肉・キムチ・たまねぎ・にんじん・チンゲンサイを炒め合わせ、にんにく・しょうが・しょうゆなどで味付けしました。キムチの辛味で食欲もわき、暑い時期にぴったりのメニューです。
　三糸湯は、鶏肉・卵・キャベツ・にんじん・ねぎが入っています。材料をせん切りにして、糸のように切りそろえ、ショウガのしぼり汁も入れているので、薄味ですが、食材それぞれの旨味が合わさり、おいしい汁物になっています。さっぱり食べられるので、豚キムチ丼とよくあいます。
（栄養価：エネルギー593kcal　塩分2.0ｇ）

夏休み前、今日は、１年生はどのクラスも算数のテストをしています。学年で学習内容を合わせて進んでいます。夏休みには今まで学習した内容を復習して、しっかり定着できるようにしていきましょう。

　今日（きょう）は、日本語学習教室（にほんごがくしゅうきょうしつ）の全員会（ぜんいんかい）が行（おこな）われました。色々（いろいろ）な国（くに）のじゃんけん大会（たいかい）をしました。６年生（ねんせい）が司会（しかい）、５年生（ねんせい）がじゃんけんの説明（せつめい）をしました。たくさん練習（れんしゅう）をして、自信（じしん）をもってみんなの前（まえ）で話（はな）すことができました。
　最後（さいご）は、先生（せんせい）も参加（さんか）して、みんなで「じゃんけん列車（れっしゃ）」をしました。みんな笑顔（えがお）で、楽（たの）しい時間（じかん）を過（す）ごすことができました。

おむすびころりんを楽しく読めるために、どこにどんなことが書いてあるのか確認しながら学習を進めています。

★ごはん　豆腐のそぼろ煮　レバーのから揚げ　キャベツのソテー　牛乳★

　豆腐のそぼろ煮は、豆腐と一緒に、牛肉・さつま揚げ・糸こんにゃく・たまねぎ・にんじん・ねぎを煮て、甘辛く味付けしています。豆腐に、牛肉の旨味と甘辛い味がしみこみ、ごはんによくあう、おいしい煮物になりました。
　レバーのから揚げは、味付け豚レバーにコーンスターチをまぶして、油で揚げています。しっかり味のついたレバーは、くさみも少なく、レバーの苦手な子も食べやすくなっています。
　キャベツのソテーは、キャベツとコーンを炒め合わせ、塩・こしょうで味付けしました。揚げ物によくあう、彩のきれいな副菜です。
（栄養価：エネルギー649kcal　塩分2.0ｇ）

ひまわり学級で育てている夏野菜を収穫して見せてくれました。収穫の喜びでいっぱいです。

比の学習の仕上げの問題にみんなで取り組んでいます。互恵的に関わり合いながら学習を進めています。

これまで学習してきた、ボタン付けについて、ふりかえりをしました。最後に夏休みの課題について説明がありました。学習したことをいかして取り組んでほしいです。

３．４５とはどんな数字ですか。という問いを通して、小数の学習のまとめをしました。今まで学習したことを振り返って一生懸命考えていました。

わらしたちのくらしと販売の仕事について、店で働く人は、お客さんが買い物をしやすくするためにどのような仕事を、どのように工夫して行っているのか考えました。教科書の挿絵を見て気づいたことから考えを広げていきました。

いよいよ夏休み前の１週間になりました。今日は、どんな宿題があるのか、どんな課題があるのかの確認をしてプリントを個人用の封筒に入れました。長い夏休みです。有意義な時間になるように計画を立てて、見通しをもって過ごしてほしいです。

鍵盤ハーモニカで上手に演奏できるように練習しています。今日はたくさんの曲にチャレンジしました。指使いに注意して上手に演奏することができました。

朝、正門の前であいさつをしていると、
「校長先生、見てください。」
と声を掛けてきた子供がいました。

見に行ってみると、正門横の植え込みに、
羽化したばかりのセミが。
登校してきた子供たちと一緒に思わず見入っていました。

なかなか見ることができない自然の神秘に
感動を覚えた朝の時間となりました。

元気に空へと飛び立ったことでしょう！