集会では、クラスで考えた「平和への願い」の発表を行い、その後、児童会が作成したVTRを視聴しました。戦争は大人がやるものだから自分達にはどうしようもないではなく、まずは自分達にもできることから始めたいという子ども達の思いが込められていました。

　日曜日は中区スポーツセンターで、ユニカール交流大会に招待していただきました。市の大会でしたが、普段からよくお会いする吉島の地域の方もたくさんおられ、色んな所で声をかけられ、楽しい１日になりました。
　小学校からは３人の子ども達が出場していましたが、大人相手に真剣勝負しているのがとても印象的でした。
　

　子ども会の夏季球技大会に本校のフットベースボールチームが参加しました。一球一球、作戦を立て直したり、全力疾走する姿がとてもまぶしかったです。
　結果は・・・。見事優勝だったそうです。１年生に声をかけ、「何が心に残った？」と聞くと、「監督のうれし涙」だと答えていました。きっと普段から一生懸命指導されておられる様子がよく伝わってきました。監督だけでなく、コーチや保護者の方々の温かい声援もとても印象的でした。

　５年生は四角形を対角線で分けると、合同な三角形になるのかどうかを考えました。見た目は合同らしく見えますが、どうやって証明したらよいかは、また難しいですね。辺の長さや角度を調べてみては、近くの席の友達と話し合いますが、なかなか結論はでません。でも、難しい問題こそ生き生きして取り組んでいる子達もたくさんいました。頼もしい高学年です。

　中清掃工場見学に行った４年生は、そこで働く方に、　まずは環境問題を知ってください　と言われました。でも、環境問題ってよくわからないね・・・。たくさんの人が思いました。そこで、４年生の先生が図書館で環境問題についての本をたくさん借りてきてくれたので、読んでみると・・・・。驚くことがたくさんだった４年生のみんなです。sもっと読みたい！もっと知りたい！そんな思いをもった４年生が今後、どのような取組になっていくか、注目です。

　１年生の計算は引き算に入っています。９−６＝３　８−５＝３・・・答えが３になる引き算を並べて、気付いたことを発表していきます。大人であれば見れば分かるきまりですが、１年生にとっては、計算の規則性を見出すことはとても大切なことです。
　だれかが答える度に、「〇〇さん、賢すぎる〜」と反応する周りの子がとても愛らしかったです。

　６年生と一緒に植えた種だんご。毎日毎日、せっせと水やりを欠かさなかった１年生です。だんだんと大きくなってきて、今週からお花が咲き始めました。とってもうれしくて、みんなに見てほしい１年生です。これからどんどん素敵なお花が咲きそうです。どんな花が咲くか、楽しみですね。

　４年生理科の授業の一環として５-Daysこども文化科学館へプラネタリウム見学に行きました。７月の夜の空を見た４年生からは「きれい」「夏の大三角だ」などの声が出ていました。プラネタリウムを見終えた４年生の目は星のように輝いていました。
　帰りには、平和公園に行き、中工場の職員の方から聞いた平和の軸線も見ました。
　理科と総合的な学習の時間の学習が生かされたよい校外学習でした。

　２回目のクラブ活動を行いました。前回、雨だったため、屋外のクラブは少々物足りない思いをしていましたが、今日は熱中症指数も低く、梅雨の間のこれ以上ない天気でした。
　ウォーミングアップが終わり、試合が始まると、どのグループも大盛り上がり。グラウンドいっぱいに子ども達の楽しそうな声が響き渡りました。

　３年生は納涼祭に向けてみんなでエイサーを踊ろう！と企画し、４年生にも声をかけて、休憩時間を利用し、運動会で踊ったエイサーをもう一度練習しているところです。地域の行事に自分たちも関わらせてもらうことで、これまで以上に地域が元気になりますように！！地域の人たちの願いをうけて、意欲的に動いている３年生です！！！

　８月３日に行われる地域行事、納涼祭では３年生がこれまで以上に盛り上げようと計画しています。その中のひとつに、やぐらを囲んで踊る、好きじゃけん吉島　を、３年生が他の学年にも教えられるように、今日は地域の女性会の方から、その踊りを教えていただきました。みんなとても楽しそうに踊っていました。早く覚えて、よりたくさんの人に教えてもらいたいです。

　１年生は、生活科でシャボン玉を作りました。突然の雨粒に、いったん下足場に避難しましたが、急遽、そちらがシャボン玉大会の会場となりました。
　前回あまり上手くいかなかった、給食用のストローを改良して、太めのストローで再挑戦してみたそうです。どうやら今回は上手くいったようで、子ども達も満足そうな表情でした。

　５年生は道徳科で「健太の約束」を学習しました。個人的な約束と、学校の委員会の仕事、どちらを優先するか悩む主人公の姿を通して、責任ある仕事について考えました。「先にしたほうが優先では？」「やらなかったらみんなが困るから、、」それぞれの立場に立ち主張を行うことで、より深く学ぶことができました。

　図書ボランティアが今月２回目のブックトークをしてくださいました。この日は２４６年生とひまわり２組がお話を聞きます。どのクラスも本の世界に引き込まれそうな雰囲気で、熱心に聞いていました。

　２年生は国語科で「ミリーのすてきなぼうし」を学習しました。この日は自分だったらこんな帽子がほしい！を伝え合います。
　「歩くたびにお菓子の飛び出るぼうしがほしい！」何とも夢のある帽子ですね。思わず「私もそれ〜」と賛同の声が上がっていました。

　１月前は、震えるようにプールに入っていた１年生。気温・水温は高くなり、深さにもすっかり慣れてきました。今日は、浮きを中心に水慣れしていきます。「けのび」といって、水中でまっすぐに浮く、泳法の基本ができるようになるのを目指しています。

　家庭科の時間、洗剤と水で、自分の靴下を手洗いしました。いつもは洗濯機に頼っていますが、ひどく汚れやすい靴下の足裏部分をしっかりこすり洗い、もみ洗いしてお水でゆすぎ、しっかりしぼって干しました。今日は天気も良いのですぐに乾きそうです。

　今日は校内研修会のため、３年１組を除いて全校が給食後下校になりました。校内研修では公開授業された内容を元に、教員も小さなグループに分かれて、協議研修を行います。この日は広島市教育委員会からも３名の方に講師に来ていただき、ご講話をいただきました。

　３年１組は校内の研修会で、総合的な学習の時間を公開しました。地域の納涼祭を盛り上げるために自分たちに何ができるか話し合いました。やりたいことでグループを作り、具体的な方法を考えていきます。生活経験の乏しい３年生にとっては、なかなか難しいこともありますが、きっと生きた経験になってくれると思います。

　メダカの一生について学習中の５年生。この日は本物の卵を解剖顕微鏡で観察しました。初めて使う顕微鏡に、なかなかピントが合わず苦労しているグループもありましたが、やはりVTRだけでなく、実物を見る機会は大切だと改めて感じさせられました。
　まだ若い卵でしたが、目ははっきりわかったようです。もう数日すれば心臓が動き、血の流れも分かるようになってきます。命の成長を生で感じられる数少ない教材の一つですね。