本日予定されていた長束西地区街頭パレードは雨天のため中止となりました。
　ボランティアに応募してくれた生徒や保護者の皆さんありがとうございました。またの機会にご協力をお願いします。

　今日はアステールプラザを会場として、広島市中学校総合文化祭(吹奏楽の部)サマーバンドフェスティバルが開催されました。本校は20番目に「ガルーダの翼」を演奏しました。1年生は初めてのステージで緊張したと思いますが、いい演奏だったと思います。演奏中の写真撮影ができませんので、終わった後の控え室での様子とロビーでの集合写真です。
　また多くの保護者の方々に鑑賞に来ていただきありがとうございました。

　どんな伝え方が相手に伝わるのか考えながらアドバイスします。みんなのアドバイスから自分としてどういう解決策がいいかを判断していきます。
　良質なコミュニケーションが取れるようになりたいですね。

　1年は6校時Nトレとして紙上相談に取り組みました。悩んでいることの解決策をアドバイスしていきます。

　2年3組は理科です。でんぷんが分解されると何ができるのか、実験で確かめています。
　4組は国語です。3つのまとまりを要約しています。今日は3つ目のまとまりについて取り組んでいきます。
　若竹2組は社会です。3年は政党について学習プリントに取り組んでいます。2年は平和ノートの内容をYouTubeで視聴しています。

　3年4組は英語です。リスニングテストに取り組んでいます。メモしながら聴くといいですね。
　2年1組は美術です。部活動のピクトグラムを作成し、その鑑賞を行っています。工夫した点など記入しています。
　2組は数学です。連立方程式の利用で割合の問題にグループで取り組んでいます。どうしてそうなるのって訊けるといいですね。

　3年1組は国語です。俳句の学習をしています。自分で選んだ俳句の鑑賞文の記入、自分で俳句を作ることに取り組んでいます。
　2組は音楽です。ブルタバ(モルダウ)を鑑賞して、この曲の魅力や自分の気に入った場面と理由などを記入しています。
　3組は数学です。カフートで基礎計算の練習をして本時の内容に入っています。平方根を利用した方程式の解き方です。

　今朝も生徒会と野球部の生徒たちがあいさつで出迎えてくれています。
　雨もあがり日差しも出てきました。今日も暑くなりそうです。少しずつ暑さに慣れてきたでしょうか。明日から3連休なので有効に時間を使ってください。

　続いて広陵高等学校、山陽高等学校の様子です。
　すでにオープンスクールに参加している生徒もいますが、これから夏休みや秋にかけて続々とおこなわれます。実際に見たり感じたりして欲しいと思います。志望校は必ず参加しておきましょう。

　今日の午後、私立高等学校の説明を聴きました。写真は瀬戸内高等学校と崇徳高等学校です。

　1年4組は社会です。グループで分担して調べています。
　5組は数学です。素因数分解を学習しています。2や3,5などの素数でどんどん割っていきます。
　若竹2組は国語です。ワークや書写に取り組んでいます。それぞれの課題にしっかり取り組んでいます。

　1年1組は国語です。自分の作品を紹介して、お互いにいいところを交流しています。
　2組は理科です。光の屈折の実験を行い、結果からわかったことをレポートにまとめています。
　3組は音楽です。「春」を鑑賞しています。場面によって雰囲気が変わっているのを聞き取っています。

　2年2組は社会です。大航海時代について共有課題をグループで確認しています。チャレンジ問題は解けそうかな。
　3,4組は保健体育です。男子はプールです。ビート板を使って足の練習です。女子はバレーボールです。狙ったところにパスができることを目標に、名前を呼んでパスしています。

　3年4組は英語です。ペアで英単語の確認をしています。まずは英語を日本語にしています。
　2年1組は英語です。ALTの先生からの質問に英語で答えています。2文以上で答えられると会話らしくていいですね。

　3年1組は社会です。少子高齢化や情報化など学んだことについてどう対策していったらいいのかレポートにまとめています。
　2組は美術です。1945年8月6日のヒロシマの空をイメージして描いています。
　3組は数学です。2次方程式を解くためにx2の項の係数を1にします。

　今朝も野球部の生徒たちがあいさつで出迎えてくれています。
　昨夜はかなり強く雨が降っていました。警報も出て心配されましたが、解除され雨も小雨になってきました。昨日は放課後ゆっくり過ごすことができたでしょうか。

　それぞれ理由を話ながら立場の位置を検討しています。
　どのグループも穏やかにいい雰囲気で関われていました。
　その後、先生たちで授業の振り返りを行い、先生たちも学びを深めていきました。

　資料の読み取りを行い、大航海時代をどの立場から見ると違ってくるのか考えています。

　まずは共有の課題にグループで取り組んでいます。わからなかったら周りの生徒に訊きながら進めています。

　今日の5校時、2年4組で社会の授業を公開して全員で参観しました。