今年も3年生の保護者の皆さんにご協力をお願いし、6月21日の参観日後、通学路の安全をチェックしていただく校外パトロールを実施しました。子どもたちの安全な登下校のため、お力をお貸しいただきありがとうございます！
今後、寄せられた気付きをもとに、校外パトロールマップを作成していく予定です。 　
3年生の保護者の皆様、チェックシートの提出は28日(金)までとなっております。後日校外パトロールを行っていただいても構いません。通学路についてお気付きの点がありましたらぜひお知らせください！よろしくお願いいたします。

今日は、業者の方に来ていただき本校のプールの水質検査をしていただきました。

学校薬剤師の先生にも立ち会っていただいての実施です。

子どもたちが安全に活動できるよう、学校内では様々なものの点検を定期的に実施しています。

２年生は今週、来週と「まちたんけん」に出かけます。

今日はその１回目でした。

自分たちの学校の周りには、何があるかな？

何を見て、見てきたものをどのようにまとめるのでしょうか？

これからの学習が楽しみです！

今日は、３・６年生の参観懇談会でした。

３年生は外国語活動の授業を見ていただきました。漢字の画数を使って、数字の言い方をみんなで楽しく学びました。

６年生は算数科。小数、分数、整数…様々な数が混じった計算の仕方を学びました。最高学年らしく落ち着いて学習に取り組む姿を見ていただけたと思います。

今日で、全ての学年の参観懇談会が終わりました。お忙しい中、本当にたくさんの保護者の皆様にご来校をいただきました。ありがとうございます。

引き続き、教職員一同「チーム大芝」となり、子どもたちと関わっていきます。ご理解とご協力をお願いいたします。

※写真は３年生の様子です。

６年生の様子です。

保健室の前には、子どもたちが自分自身の健康を考えることができる掲示物がいつも貼られています。

今回は、「歯みがき免許証交付テスト」！！

テストに合格すれば、免許証が交付されます。

たくさんの子どもたちが、このテストにチャレンジしています。

国語科で読解をした「アップとルーズで伝える」。

この学習のまとめとして、実際に新聞を開いて記事を読み、そこに使われている写真の意図を分析しました。

なぜアップ？　なぜルーズ？

深い学びを実現しています。

外国語活動の様子です。

デジタル教科書から流れる音声を聞き、その人物が何曜日にどんなことをしているのかを聞き取りました。

それぞれが聞き取ったキーワードを繋げていくと、おおまかな内容を理解することができましたね！

道徳の時間の様子です。

学級会で自分の意見を勇気を出して言ったのに…

その意見をすぐに否定されてしまったり、強く反対意見を言われたことで、意見が言えなくなった主人公の気持ちを考える学習でした。

みんなで話し合う時には、相手の意見を尊重することが大切であることを再実感したようです。

雨があがり、今日もプールに入ることができました。今日プールで学習をしたのは１・２年生です。

今年度はじめての「水泳学習」だった２年生は、「冷たい〜！」「気持ちいい〜！」など声を弾ませながら、笑顔いっぱいで活動していました。

先生の話もよく聞き、安全に気をつけて運動を楽しむことができています。

今日の５校時は、なかよし学級・たんぽぽ学級の参観日でした。

切った紙に糊をつけ、画用紙に貼って作品を作ったり、ひらがなカードで言葉集めをしたり、絵の具を混ぜ合わせて紙粘土に色をつけて工作を楽しんだり…子どもたちが集中して取り組む様子を見ていただきました。

参観授業の後には、学級懇談会も実施しています。

なかよし学級・たんぽぽ学級の保護者の皆様、本日は、お忙しい中のご来校ありがとうございました。

明日は、３・６年生の参観懇談会となります。どうぞよろしくお願いいたします。

11月16日(土)に開催される　ふれあい大芝まつりへ向けて　担当評議員さんが打ち合わせを行いました。 　今年も子ども達に楽しんでもらえるよう、皆んなで色々考えて準備をしていきます。

教室に入ると、

担任の先生が…「教頭先生が教室に？？？」

子どもたちが…「いらっしゃった！！」

何事かと思ったら、昨日参観日で学んだ「正しい敬語の使い方」でした。お見事！！

さて、教室を訪れた時は、社会科の学習でした、学習課題に対する答えをそれぞれがプリントに記述しています。

メリハリのある学習態度が素敵です☆

理科の学習です。

発芽するために必要なものは何か、実験を通して分かったことをクラスで共有しています。

５年生の実験では「条件を揃える」ことがポイントになりますね。

どのグループもタブレットを使って丁寧に実験結果をまとめていました。

図書の時間の様子です。

一人一人が興味のある本を手に取り、静かに読書をしています。

歴史の本を手にしている子や見つけた本を使って自主学習をしている子もいました。

読書を通して、豊かな想像力や表現力を身に付けるとともに、新たな知識をどんどん吸収してくだいね！

３年生は、今日が、今年度はじめての「水泳学習」でした。

水中をかにになったつもりで歩いたり、浮いてみたりしながら水と慣れ親しみました。

その後、先生たちがプールへ投げた「お宝」を探す活動が始まりました。

色々な活動を通して、水慣れをし、これから身に付けていく泳法へとつなげていきます。

４年生の様子です。

浮いたり、潜ったりする運動をした後、けのびからバタ足へと移行する練習をしました。

一つ一つの動きを正しく身に付けるために、一生懸命学習に取り組んでいます。

昨日に続いて、今日は３組さんが砂場での学習を行いました。

「先生見て〜。川ができました！」「先生〜足湯みたい！」

作業を進めていく中で、イメージを広げ、どんどん新しいものができあがっています。

３組の保護者の皆様、準備物や着替えの準備ありがとうございました。

今日の５校時は、４・５年生の参観日でした。

５年生は国語科の学習でした。敬語の正しい使い方について学ぶ様子を見ていただきました。

４年生は算数科「角の大きさ」の学習です。今日は、分度器を見て気付くことを共有し合い、分度器の使い方について学びました。

子どもたちがいきいきと学習する姿を見ていただけたと思います。

参観後には、各学級での懇談会も行いました。お忙しい中、多くの保護者の皆様にご来校いただきありがとうございます。

明日は、なかよし学級・たんぽぽ学級の参観懇談会となっております。よろしくお願いいたします。

４年生の様子です。