本日、学校通信７月号を配布しました。各学年の取り組みを掲載しています。カラー版は是非ホームページでご参照ください。

配布文書リンク：学校通信7月号

床磨き、ロッカーの雑巾がけ。水道も満員で人がいっぱい。廊下もいつも以上に綺麗にします。この後、ワックスをかけてさらにピカピカにしていきます。気持ちよく夏休みが迎えられます。ありがとう！！

もうすぐ夏休みが来るこの時期恒例の大掃除を今日の午後行いました。日頃できないところもきれいにしたり…。みんなでやると楽しくきれいにできます。

今日の６時間目、２−５は音楽。オーケストラで使われる楽器をプリントで確認しました。金管楽器と打楽器にはどんなものがあるかな？そして授業の最後は、アルトリコーダー練習。少しずつ上達してます！夏休み明けには実技テストもあるよ。ガンバレ！！

今日の６時間目、２‐４は数学。「文章から連立方程式をつくることができる」という連立方程式の活用の授業でした。出てくる数の情報は？求めるものは何？ｘとｙを何にする？そして、関係を等式で表すと…。

今日のやまなみ学級では、３クラス合同で自立の時間に『夏祭り』を行いました。ナンバータッチゲームや、ダーツ、ボール投げゲーム、魚釣りを楽しみました。みんな上手にできたかな？！

今日の朝は、生徒朝会から始まりました。執行部の進行のもと、先週休校により披露できなかった各部活動の賞状披露がありました。春から行われている選手権市大会の賞状がたくさん届き、多くの生徒が放送室校長先生に披露していただきました。おめでとうございます。これから、県大会、中国大会とまだ続く生徒もいると思います。学校代表、広島市代表として頑張ってください。（すべての生徒を掲載できなくてごめんなさい）

それぞれの国（班）だけで、解決できない問題が山積みのようです。
このことは、現実社会の国際社会においても同じと気付いている人がたくさんいました。

本日、３学年５組・６組において、
城北高等学校の中川校長先生によるSDGｓの授業が行われました。
「お金がなくてプロジェクトができない」
「環境が悪すぎるのかも」
「ほかの国（班）と交渉に行く人は誰にする」
などと、だんだん本気になっていく姿がみられました。

本日、学校評価にかかわる「保護者アンケートのお願い」の文書を配布しました。ぜひ多くのご意見をいただきたく、ホームページにもアップしましたので、ご一読いただき、ご回答をお願いします。

配布文書リンク：保護者アンケートのお願い

今日の６時間目、３−７は数学。「２次方程式の仕組みが分かる」というめあての授業で、２次方程式の形、解などを学習します。これまで学習した１次方程式や連立方程式との違いは…？解が２つある！！グループで確認しながら進められました。

今日の６時間目、３−６は英語。「レポーターになりきってニュースを読む」というめあての授業で、本文のニュースを上手に読んでいきます。その中で、動詞のinｇ形を使って説明する英作文に挑戦。「本を読んでいる少年はダンです」を英文にすると…？ペアで確認して…！

職場体験の様子です。

職場体験の様子です。

職場体験の様子です。

職場体験の様子です。

職場体験の様子です。

職場体験の様子です。

職場体験の様子です。

今日は、２年生の職場体験最終日です。今日も、たくさんの事業所にお世話になりました。終了の連絡も昨日より早く揃い、無事に今年度の職場体験が終了しました。明日以降に、振り返りをします。ありがとうございました。