６月１８日(火）、来月の３日に予定している折り鶴集会に向けて、６年２組では、折り鶴の折り方を練習していました。集会当日は、たてわり班のリーダーとして、下級生に折り方を教えなくてはいけません。その重要な役割をそれぞれが自覚し、一生懸命取り組んでいました。その姿勢、素敵です。

参観授業に頑張りすぎて、疲れているかと思いきや・・・その後の授業もしっかり集中して頑張る子どもたち。
さすがです！！

６月１８日(火）授業参観日でした。
お父さん、お母さんが来てくれてとても嬉しそうな子、発表を頑張る子、緊張している子、いつも通りな子・・・・様々でした。
５年２組の家庭科の参観授業では、裁縫の指導のお手伝いもしていただきました。その後、引き続き家庭科の授業でしたが、ある子が「さっきの時間、おかあさんに教えてもらったんよ。それで、一人でできるようになったよ。」と嬉しそうな声も聞かれました。
保護者の皆様には、お忙しい中、ご来校いただきまして、ありがとうございました。

五日市中央小学校にはいろんな虫がいるんですね。

６月１７日(月）５年生の水泳の授業がありました。だるま浮き等をしたり、水難があったときに命を守る浮き方(背面浮き）をしたりしながら水慣れを行った後、けのびやバタ足、クロールなど、高学年の水泳の学習内容に入っていきました。曇り空で、少し気温が低かったのですが、元気いっぱい活動できました。

６月１７日(月）心電図検査がありました。
・先生が、保健室(検査会場）の中の様子を確認している間、子どもたちだけで列を整えている様子(写真１）
・靴を脱いで検査を受けるので、靴を脱いだのですが、とてもきれいに並べられています。（最後に、ある男の子が、数足の上靴を整えていた姿はとても立派でした。）(写真２）
・検査を待つ姿も立派でしたよ。(写真３）

２年生の水泳の時間、プール入り口の靴箱の様子です。これから楽しいプールの授業だ！少しでも早く入りたいという気持ちの中だと思いますが、きちんと靴を揃えて靴箱に入れることができています。当たり前のことかもしれませんが、当たり前のことが当たり前にできていることが素晴らしい！！

６月１７日(月）登校してくる２年生から「今日はプールがあるんよ〜。楽しみ〜」といった声をたくさん聞きました。活動の様子を覗きに行くと、どの子も楽しみながら水に親しんでいました。

６月１７日(月）家庭科室では、５年生が裁縫の三つの壁（針への糸通し・玉結び・玉留め）に挑戦していました。昔は、黒板や一つのモニターを使って全体への指導を行っていましたが、タブレットを使うと、個々に指導や確認ができます。子どもたちは、自分の課題にあった動画を再生し、一時停止や繰り返し視聴して確認をしながら、頑張って壁を乗り越えていました。(５年２組）

６月１７日(月）本校の図書ボランティア「がらがらどん」の方々に読み聞かせをしていただきました。子どもたちに合った内容の絵本を選んでいただいて、物語の中に入り込んでいるようでした。ありがとうございました。

６月１７日(月）本校の図書ボランティア「がらがらどん」の方々に読み聞かせをしていただきました。子どもたちから拍手も起こっていました。ありがとうございました。(写真が暗くなりすみません）

６月１４日(金）水泳指導についての職員ミニ研修を行いました。水泳に使える授業時間数や指導できる季節も限られています。限られた時間しか無い中で、できるだけ子どもたちに力を付けたい。そんな思いで、研修を行い、効果的な指導方法について学びました。本日学んだことをこれからの指導に生かしていこうと思います。

素敵な笑顔、大きな笑い声・・・・

なによりも、とっても仲のよい子どもたち！！

いいね。

６月１４日(金）２年２組の教室では、「わっかでへんしん」の作品をつくっていました。
みんなとっても工作を楽しんでいます。完成イメージを描きながら、一生懸命作っている姿も印象的でした。

季節にぴったり！！かわいい掲示が完成です。

６月１４日(金）校舎内を見回っていると、６年１組の子どもたちといろいろな場所で会いました。そのときに必ずと言ってよいほど聞かれたのは、「校長先生〜、汚い場所ってどこかにありますか？なかなか見つからないんですよ。」と言う質問。クリーン大作戦の学習で、学校の汚れがたまっている場所を探して回っていたようで、汚れている場所がなかなか見つからなかったみたいです。

そりゃそうです！！五日市中央小学校の子どもたちは、毎日丁寧に掃除をしていますからね。

汚れたところを探していた６年１組の子どもたちでしたが、この活動で、逆に「五日市中央小学校はきれいだ！」ということに気付いたようです。

虫探し中・・・・
「バッタを見つけたよ〜」と嬉しそうに見せてくれる子
「教室で飼うんだ〜」と大事そうに持って帰る子
それを見て、「どこにおったん？？」とバッタを探したくなる子・・・・・
ブームが広がってます。

６月１４日(金）理科室では、５年２組が種の発芽に空気が必要かを調べる学習をしていました。これまでの実験・観察の結果から分かったことがたくさんあったようです。

６月１４日(金）1年1組の教室では、国語科「あいうえおであそぼう」の学習で、あいうえおのうたをグループで考えていました。話し合うことで、いろいろなアイディアが見つかりみんなとても楽しそうでした。

↑　何匹かいたみたいです。「教室で飼うぞ〜」と持って行かれました・・・・。